《美国内战》 教学设计VIP专享

第 1 页/共 6页美国内战》教学设计教材分析:本课是岳麓书社九年级上册第六单元“资本主义制度的扩张和第二次工业革命”第 21 课内容，本课从“南北之争”“南北战争的爆发”“北方取得胜利”三个子目介绍了美国内战的情况。美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命，它维护了国家的统一，基本废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。教学目标：【知识与能力目标】1.知道美国南北战争爆发的原因、经过和结果。2.讲述林肯在南北战争中的主要活动。3.归纳美国南北战争的历史意义。【过程与方法目标】1.通过小组辩论分析美国内战的起因，学会分析问题和解决问题的方法。2.指导学生阅读教材、观看影片，概括归纳知识点，学会从影片、史料中获取有效信息的方法。学生讲述林肯在内战中的故事，对林肯作出评价；学会评价历史人物的方法。【情感态度价值观目标】1.通过北方战胜南方的史实，认识到先进的制度必然战胜落后制度，民主、平等是不可抗拒的历史潮流。2.通过战争中林肯和人民群众的活动，认识到人心向背是战争胜利与否的根本原因，个人作用也是不可忽视的。3.正确评价林肯，了解林肯的人格魅力。教学重难点：【教学重点】第 2 页/共 6页林肯在南北战争期间的作用；南北战争的性质和意义。【教学难点】美国南北方两种经济制度的矛盾；如何评价林肯。课前准备：【教师准备】研读课标、教材，撰写教学设计，制作多媒体课件。【学生准备】预习本课内容，收集有关资料（含文字和图片资料）。教学过程：导入新课:2019 年美国总统大选诞生了历史上第一位黑人总统，所以 2009 年 1 月 20 日总统奥巴马的就职典礼格外引人注目，出乎意料的是就职典礼结束后举行的花车巡游奧巴马将终点选在了林肯纪念堂。无独有偶，1963 年著名的黑人民权运动领袖马丁•路德•金发表《我有一个梦想》，演说的地点也选在了林肯纪念堂。同学们想想这是为什么?仅仅是巧合吗?他俩都是黑人，而历史上使美国黑人获得解放、赢得自由的正是美国第 16 任总统——林肯，100 多年前他为挽救联邦解放黑人奴隶领导了美国的南北战争，那么这场战争是如何爆发的呢?对美国历史的发展又产生了怎样的影响呢?下面让我们一起走进《美国内战》。讲授新课:一、南北之争师:美国独立战争期间，由于南北之间的团结作战，最终打败了英国殖民者贏得了独立，但到了 19 世纪 60 年代，南北双方为什么又互相打了起来呢?（结合材料分析）第 3 页/共 6页出示...