《乒乓球正手攻球》教学设计一、指导思想：作为一种将技巧、体能、灵性等有机地融为一体的乒乓球运动，在我国曾经起到了振奋全民族精神，改变世界政治格局的催化剂的重要作用，“小球”推动“地球”，中美关系正常化的情形仍使人记忆犹新。乒乓球这项运动越来越受到全世界人民的拥护与爱戴，基于乒乓球运动在国际、国内日益深入人心，也为了促进我国乒乓球运动的蓬勃发展，为我国培养多种乒乓球运动人才的目的。学校的乒乓球校本课程就是体育课程特色化、校本化的产物，是我校体育课程体系的有益补充。二、教学内容：乒乓球正手攻球技术三、教材分析:本节课是《体育与健康(第 2 版)》第八章球类运动中第四小节乒乓球运动中，乒乓球基本技术及练习方法的第三课时。这是一节新授课，是已经学了乒乓球的发展史和球拍的基本握法以及平击球后，开展的新授课。攻球是快速进攻最重要的一项技术，杀伤力强，是解决战斗的关键技术。四、学情分析：本课的教学对象是高一级的学生。对乒乓球技术有一定的了解，但多是模仿或自发形成的，对技术要领还未形成较正确的理解，学生喜欢新颖的、有一定难度的、多人或集体参与的活动，有较强的表现欲望，注意力不太稳定，具备一定的探索知识、自主创新的能力。乒乓球是他们喜爱的一项体育运动。同时他们具有良好的速度、力量和灵敏素质且前面已近学习了正确的握拍方法和平击发球技术，具备了学习正手攻球技术的条件。五、教学目标：根据教学内容结合教材和学情的分析，确定如下三个教学目标：1、认知目标：学生了解正手攻球的相关技术，并且知道正手攻球的动作方法与特点。2、技能目标：使 85%以上学生能够基本建立正确的正手攻球技术概念，通过练习技术动作逐渐巩固和提高，在比赛中能够灵活运用。3、情感目标：培养学生的勇敢顽强、机智果断、沉着冷静等优良品质，有效地提高学生的反应和思维能力。六、教学重点：判断击球点和时间的准确性。七、教学难点：身体各部位的协调配合。八、教学方法：1、行动导向法：以学生的多练为主体，教师的精讲为辅助，让学生在联系中体会动作原理2、讲解法：简明的向学生讲清楚动作的原理和动作要领3、示范法：教师的正确的完整的动作示范，给学生以直观的教学感受。4、游戏法：通过有目的性的游戏，不仅能增强学生的学习兴趣，更能加强教学效果。5、比赛法：以赛代练，充分发挥学生的主观能动性九、教学过程：乒乓球正手攻球教案教学班级：五年级人数：27 人教学地点 ：乒乓球...
