工业机器人技术基础一体化教学授课名称工业机器人基础知识授课时间授课班级课题知识目标教学目标17 机器人班授课地点授课时数授课教师2 课时覃瑞勇任务 1认识工业机器人 1、掌握工业机器人的定义 2、熟悉工业机器人电常见分类及其行业应用 3、了解工业机器人的发展现状和趋势能力通过本节课的学习能结合工厂自动化生产线说出各类机器人的应用目标场合；并且能进行简单的机器人操作。（1）在学习过程中提高学生的思维能力，感受学习的快乐，激发学情感习兴趣。目标（2）认识掌握此项技能的重要性，增强做一名技工的责任感和荣誉感。工业机器人的定义及特点教学重点教学难点教学用具工业机器人的应用及安全使用教材、教案、多媒体课件、一体化平台本教材坚持以达到国家职业技能鉴定标准和就业能力为目标，以专业的教材分析工作內容为主线，以工作任务为引领，由浅入深，循序渐进，精简理论，突出核心技能与实操能力，使理论与实践融为一体，充分体现“教”“学”“做”合一的教学思想，。致力于构建符合当前教学改革方向的，以培养应用型、技术型和创新型人才为目标的教学体系。教 学部分学生综合素质低，没有养成良好的日常行为规范；理解、归纳问题能力有待于进一步提高；不具备主动学习的能力，好动，学情分析对象头脑灵活。心理上，学生对文字太多的书本不感兴趣，但对操作机械和以正确视频结合的课堂气氛十足。我认为应抓住这些有利因素，以讲解-引导演示-实践为主线，并配以任务驱动法，引导学生身心投入课堂。教学方法学习方法启发式、讲练法、任务驱动、总结提升“教为主导、学为主体、练为主线”教 学 过 程一、组织教学清点人数，师生相互问好，强调课堂纪律二、旧知回顾【提问】1、什么是机器人？ 2、机器人具有怎样的特点？【回答】1、机器人是一种自动的、位置可控的、具有编程能力的多功能机械手。2、可编程、通用性等今天，我们将用专业的知识和全新的角度去学习机器人的有关知识。三、新课导入及分析在此之前，同学们已经了解过有关的工业机器人知识，但是没有全面地、系统地学习，因此，对很多知识依然陌生，那么，从本节课开始，我们就全面地带领同学们学习机器人，为实现人生理想而奋斗吧！四、新课授学（教师讲解、观看视频）一工业机器人的定义及特点1、工业机器人的定义同学们，既然我们要学习机器人，就肯定避免不了要认识并掌握机器人的定义：下面我们对机器人的定义进行一个讨论，说说你心目中的机器人是...
