1.（盐城）探究水的沸腾实验．（1）甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为℃．（2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐，直至水面破裂．水开始沸腾．（3）当水温上升到 80℃时，每隔 0.5min 记一次溫度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图象（如图乙）．根据图象可知水的沸点为99℃；沸腾前水溫变化快慢的特点是，形成这种特点的主要原因是．（4）小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出溫度并记录数椐，而小红独自计时、读取温度并记录数据．他们同时按下秒表并且每隔0.5min 记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟 6s，在同一坐标系中，将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图象，可以发现，小红的图象在小华的（左/右）边．（1）89.5；（2）变大；（3）99；先快后慢；温度升高，加快汽化，与环境的温差变大，加快散热；（4）左．2.(福州)小华在探究水的沸腾特点实验中：(1)如图 16 甲所示，操作错误的是温度计的玻璃泡________。(2)他纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图 16 乙所示，其中读数方法正确的是____（选填““A”、“B”或“C”），示数是 ____ ℃。(3)实验中，是通过____方式增加水的内能。要缩短加热时间，请写出一种可行的办法：____。（1）碰到杯底（2）B 95 （3）热传递 提高水的初温（答案不唯一）3.（连云港）用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验：℃9080乙甲第 20 题图⑴ 甲所示烧瓶中水的温度为℃。⑵ 沸腾后，继续加热，温度计的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）⑶ 腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为；另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球，继续加热，发现乒乓球被顶起，在此过程中水蒸气的能转化为乒乓球的机械能。⑴ 84⑵不变⑶水的沸点随气压的减小而降低；内14.(益阳市)小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示。1001009090温度/℃温度/℃温度/℃温度/℃8080时间/s时间/s时间/s时间/sABCD乙甲（1）加热一定时间后，温度计的示数如图所示，此时水的温度为℃；（2）当观察到时，说明水已沸腾；（3）水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要；（4）图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是（填 “A”“B”...
