《化学能与热能》教学设计一、教材分析：本节课是人教版化学必修Ⅱ第二章第一节的教学内容,是化学学科重要的原理性知识之一
初中化学已经从燃料的角度初步学习了“化学与能源”一些知识,在选修“化学反应原理”中,将从科学概念的层面和定量的角度比较系统的深入的学习化学反应与能量
该节内容既是对初中化学相关内容的提升和拓展,又为选修“化学反应原理”奠定必要的基础
该部分内容在初中化学,高中必修和选修模块中均有安排,既有学习的阶段性,又有必修、选修的层次性,在具体内容上前后还有交叉和重叠,学生概念的形成和发展呈现一种螺旋式上升的形态
同时化学反应释放的化学能是现代能量的主要来源 ,这一节知识在工农业生产 ,科学技术研究和日常生活都有广泛的应用,与我们每一个人息息相关
因此,本节在全书中占有重要地位,是整个高中化学的重要内容
二、学情分析：初中化学从燃料的角度初步学习了“化学与能源”的一些知识
关于化学反应与能量之间的关系，学生在初中已有了解
他们的生活经验中也有丰富的感性认识
而且初中学习过 “质量守恒定律” , 知道自然界的物质可以发生转化, 但是总质 量保持不变
而本节内容具体讲述了化学能与热能的相互转化, 可以归纳为 “能量守恒定律”
而本书上一章最后一节通过化学键的学习已经了解化学反应的本质是断开旧化学键，形成新化学键的过程，本节将引导学习从宏观和微观两方面来学习化学反应与热能
并通过具体的实验探究来帮助学习了解化学反应与能量的关系
我们的学生属于基础生，学生已有的知识和实验水平有差距
学生对于吸热和放热反应的两条理论根据感觉比较抽象，在教学中应在讲解的同时结合生活实例，辅以图示，反复强化，才能取得比较好的效果
根据方程式判放热吸热在掌握规律后比较容易掌握
三、教学目标：1、能从化学键和反应物总能量两个角度理解化学反应中能量变化的原因，体会化学从宏观辨识和微观探析两个角度的分析
