郑城一中鲁人版道德与法治八年级第三单元四课时教学设计课题合作的艺术单元第三单元学科道德与法治情感、态度、价值观目标：通过感受合作的乐趣，体会合作的重要性，增强合作意识；在学习和生活中乐于合作，在合作中平等待人、尊重他人、承担责任；树立“双赢”观念，在竞学习目标争合作中相互促进，共同提高。能力目标：通过体验践行活动，初步掌握合作的方法和技能，增强善于与人合作的能力；能够正确认识和处理竞争与合作的关系，促进自己的成长和发展。知识目标：通过观察、列举等活动，知道生活离不开合作，理解合作的重要意义；通过案例分析等活动，明确善于合作的基本要求；正确理解竞争与合作的关系。重点难点善于合作奏响双赢之歌教学过程教学环节导入新课教师活动精彩视频再现：全部由聋哑人表演的千手观音，震惊当年的春晚！播放动画《中国制造》学生活动观看视频分析问题：观看两则视频后，你有怎样的感悟？设计意图一个千手观音的视频，一个中国制造、测测学生英 语 水 平 的 动画，活跃课堂气氛，激发学生兴趣。讲授新课板块一：享受合作图片展示不同领域合作的图片，引导学生分析问题：上述几张图片反映了哪些领域的合作？观察思考：在生活中，合作有哪些表现形式？讨论交流：在我们的学习生活中，有哪些事情需要与他人合作？对学生回答情况予以点拨引导。郑城一中年级八年级观看图片，分析问题讨 论 交 流 环节，由小组派代表回答。图片的选材从多角度、多领域入手，让学生感悟到：合作无处不在。郑城一中课件展示历史中几组合作图片孙刘联合终成三国鼎立局面；马克思恩格斯共同完观看图片，感结合学生的历史悟合作的力量知识，以图片的形式展示合作的力量，更为形象。该材料为合作的成《资本论》；炎黄合作打败蚩尤统一华夏；合作，让我们的古人创造了奇迹！教师总结：合作，是一种力量。在历史上，我们的祖先正是靠群体合作的力量，告别了蒙昧和野蛮，开启了人类文明进步的大门；正是靠群体合作的力量，才得以生存下来并发展至今。生活在今天，我们更离不开合作。课件展示张艳、陈娜和耿娟三人的文本材料，引导学生思考问题：读了该事例自己有何感想？课件展示同学间合作的两幅图片，引导学生结合自己实际生活体会与大家分享。结合上述文本材料及学生的分享情况，引导学生分析问题:通过上述事例，你感觉与同学们合作对自己的学习和品德有什么帮助？教师总结同学间的合作与交流对自己健康发展的作用：观 看 文 本 材...
