在 word 中插入图片教学设计教材分析：《在 word 中插入图片》是《小学信息技术》需要掌握的内容。本课主要是让学生掌握在 Word 中插入图片的方法，本课主要介绍了插入图片的方法以及图片在文字中的调整方法，实现简单的图文混排。使学生在审美上感受到了图片在文章中的修饰作用，使学生知道这样可以使版面更加生动活泼，有吸引力。学情分析：1．学生对 word 的基本知识的已有了一定的掌握，已经初步掌握了在 word中输入文字的基本处理的使用，这是我们能顺利完成本课的知识基础。2．学生已经学习了计算机的键盘鼠标操作初步知识，对于各种操作也有了一定的能力，这是学习本课的能力基础。3．通过本节课的学习，使他们能够运用“图片”来修饰文档，美化文档，本课内容形象直观，灵活有趣，可以充分调动学生的手和脑，培养学生学习信息技术课的兴趣。通过学生在学习中的自主探究实践，提高了学生自主探究、解决问题的能力教学目标知识与技能1．掌握在文档中插入图片的方法和技巧。2．掌握调整图片大小和给图片加边框的方法3．能够灵活地设置图片的环绕方式过程与方法在老师的指导和帮助下，通过学生自主探究实践，提高学生自主探究、解决问题的能力。情感、态度价值观1．通过自主探究解决问题，增强学生的自信心2．通过练习，培养学生的创新意识与创造能力教学方法为了落实重难点，我选择了“任务驱动”为主的教学方法，通过“自主探究”、“合作学习”等方式完成本课学习任务。让学生运用以前学过的知识，自己动手，进行各种操作，让学生带着一个个任务通过课堂讨论、相互合作、实际操作等方式，自我探索，合作学习，使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合教学过程第一课时一、激发兴趣，导入新课。同学们你们喜欢诗吗？老师也很喜欢诗，今天还带来了两首诗，我们来看一看，我们一起来读一下，第一首诗《所见》，再看第二首诗《赠汪伦》。你们发现它们有什么不一样了吗？这就是插入图片的效果，不但在古诗有这样的图片，再我们学过的课文中也有插入的图片，你们看这两篇文，美不美啊，我们看了这些文章中后是不是发现有图片之后，文章变得更美观更具体，那你们想不想也掌握这门本领？今天我们就来学习在 word 中插入图片。[设计意图]：通过对比激发学生的好奇心，引发学习兴趣，调动学习积极性。二、任务驱动，自主探究1．任务一：如何插入图片找一找：要想插入图片，首先要知道插入图片的命令在哪里？你能在菜单...
