苏 教 版 六 年 级 下 册 科 学 全 册 知 识 点 整 理 第 一 单 元 神 奇 的 能 量 1.什 么 是 能 量 1.风 筝 飞 行 利 用 了 风 能 。 动 车 组 列 车 运 行 利 用 了 电 能 (受 电 弓 从 接 触 网 取 得 ),电 动 机 将 电 能 转 换 成 机 械 能 ,驱 动列 车 运 行 。 吉 他 弹 唱 、 踢 足 球 利 用 了 人 体 的 化 学 能 。 化 学 能 的 一 部 分 在 人 体 活 动 时 转 换 成 机 械 能 ,其 余 转 换 成 热 能 。 热 气 球 升 空 利 用 了 燃 料 燃 烧 产 生 的 热 能 。 2.能 量 能 够 使 物 体 工 作 或 运 动 。 虽 然 你 看 不 见 它 ,却 能 感 觉 到 它 。 只 要 有 移 动 、 发 热 、冷 却 、 生 长 、 发 光 或 发 声 等 现 象 ,其 中 就 有 能 量 在 起 作 用 。 3.运 动 的 物 体 具 有 能 量 ,这 种 能 量 叫 作 动 能 。 4.能 量 有 大 有 小 ,动 能 大 小 与 物 体 的 速 度 有 关 。 5.泥 石 流、 撞击保龄球 、 钱塘江大 潮、 龙卷风 等 都具 有 动 能 。 6.做撞棋游戏,体 验动 能 。 游戏方法：把A 棋子弹 向B 棋子。 游戏原理 ：把A 棋子弹 向B 棋子,手指运 动 的 能 量 传递给A 棋子,再传递给B 棋子。 游戏现 象 ：把A 棋子弹 出撞向B 棋子的 速 度 越快,B 棋子就 被弹 得 越远。 游戏结论：这 说明能 量 有 大 小 ,动 能 与 物 体 的 速 度 有 关 。 7.位于高处的 物 体 具 有 能 量 ,发 生 形变的 物 体 也具 有 能 量 ,这 是 一 种“储存”起 来的 能 量 ,只 有 在 释放后才能 显现 ,这 种 能 量 叫 作 势能 。 8.实验：做小 球 反弹 实验,体 验势能 。 实验方法：让球从不同的高度落下,比较球的反弹高度。 实验原理：位于高处的小球“储存”了一种能量,把小球释放后就显现出来了,这就是重力势能。 实验现象：从不同的高度释放同一个小球,观察发现小球落地后都向上弹起。高度不同，小球的反弹的高度也不同,从越高的位置释放,反弹得越高。 实验结论：位于高处的物体具有势能，重力势能与物体的高度有关。 9.发生弹性形变的物体具有弹性势能。弹性势...
