小学体育教案青蛙跳精品文档小学体育教案青蛙跳——水平一《立定跳远》教学设计四方坪小学颜湘群设计意图:本着大纲精神，小学低年段体育以游戏为主，培养学生的创新精神，让学生在活动中获取知识，在活动中发展能力。我在教学中引导学生自己模仿小青蛙的跳远动作，自己寻找并总结跳得远的方法。并根据小学生的特点，用小故事、模仿、学舞蹈、听歌曲等形式寓教于乐，让学生在活动中求知，在快乐中感知。教材分析:立定跳远是低年级跳跃动作的主要教材，是发展学生腿部力量和弹跳力量的重要手段。低年级立定跳远教学，主要是使学生学习和掌握基本动作知道用双脚起跳、脚跟着地落地平稳。设计流程:以情境贯穿始终，让学生从模仿到学习再到应用。用趣味性，能动性引导学生宀完成教学任务。教法:采用了引导法，探究法、指导法、评价法等。1 /13精品文档学法:通过小组合作学习探究、模仿、观察相互学习来完成学练的目标。教材内容:1. 学青蛙跳技术2. 游戏《青蛙回家》学习目的:认识目标:利用情景与游戏相结合教学方法，提高学生学习兴趣。技能目标:学会双脚跳的方法，发展学生的腿部力量和弹跳力。情感目标:在学习和交流中，学会自我评价，培养关爱他人与他人协调合作的意识。教学重点:动作配合协调教学难点:两腿用力蹬地起教学过程:一、开始部分1. 体育委员整队集合，报告人数。2. 师生问好，宣布本课内容及要求。3. 检查服装见习生。要求:快、静、齐注意力集中2/13精品文档二、游戏《丢手绢》1.方法:分成四个小组，小孩围成圆圈，然后推选丢手绢的孩子，大家一起唱儿歌:“丢、丢、丢手绢，悄悄地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点、快点抓住他„„。”规则:被放手绢的人要是不知道被放了手绢，而被丢手绢的人捉到的话他要表演一个节目。然后继续游戏。二、准备操:配乐《健康歌》要求:四排横队成体操队形散开。学生随教师跟音乐节奏做操。三、基本部分导入:同学们你们知道什么动物是用双脚跳着走路的,生:小兔子、袋鼠„„青蛙。师:回答的真棒。今天我们就来学习青蛙跳的动作。你们看过青蛙跳到荷叶上的动作吗,生:看过。师:好。请同学们分四组模仿青蛙是怎样跳到荷叶上去的,学生利用手中的短绳摆成各种荷叶形状模仿青蛙跳2（分组练习要求:小组互相帮助、团结合作完成。3 /13精品文档3（集合。请同学们说说看青蛙是怎样跳到荷叶上去的,指名学生回答:生 1 用双脚跳的生 2 用双脚跳、双脚落地生 3 双手摆、双脚跳。4（教师小结:这几位同学...
