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9573幼儿园课程论(补修)期末复习题

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哈尔滨广播电视大学开放教育本科学前教育专业 幼儿园课程论(补修) 期末复习题 一、填空题 1 . 各种幼儿园课程之间的差异首先也主要反映在所依据的教育哲学和所确定的教育目标的不同上,主要表现为相对更强调_ _ _ ,还是相对更强调教师教学的学业知识、技能,以及强调的程度如何等方面。 答案:儿童的自然发展和一般能力 2 .按教育活动的途径来划分,幼儿园课程中的教育活动主要包括_ _ _ 、游戏活动和教学活动。 答案:日常生活 3 .课程编制的过程模式是由英国课程理论家_ _ _ 提出的。 答案:斯坦豪斯 4 . 在蒙台梭利课程中,自由、_ _ _ 和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。 答案:作业 5 .我国 8 0 年代以来进行了幼儿园课程改革,这场改革最具影响力的举措是国家教委 1 9 8 9年颁布的_ _ _ 和 2 0 0 1 年国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》。 答案:《幼儿园工作规程》 6 .按照课程的表现形态划分,课程可以划分为_ _ _ 与隐性课程这两种在性质和功能上都不同的课程类型。 答案:显性课程 7 .游戏和教学可以以_ _ _ 、插入式和整合式等各种方式进行结合。 答案:分离式 8 .幼儿园课程的特点是:_ _ _ ,较多地采用活动的形式。 答案:更充分考虑每个幼儿的发展水平 9 .在幼儿园课程中,常见的课程内容组织方式有以_ _ _ 为中心和以儿童为中心 答案:学科 1 0 . 各种幼儿园课程之间的差异首先也主要反映在所依据的教育哲学和所确定的_ _ _ 的不同上,主要表现为相对更强调儿童的自然发展和一般能力,还是相对更强调教师教学的学业知识、技能,以及强调的程度如何等方面。 答案:教育目标 1 1 、_ _ _ 课程和综合性课程是幼儿园课程中两种常见的课程类型。 答案:学科领域 12、结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现出以___为中心、以课程的行为目标为导向、以结果为评价标准的课程特征。 答案:教师 13、幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向是___教育活动、教师与儿童共同计划的学科教育活动 答案:教师计划为主的学科 14、将两种不同倾向的教育活动有机地结合成一体,其要点是处理好___和结果之间的关系, 答案:过程 15.游戏和教学可以以分离式、___和整合式等各种方式进行结合。 答案:插入式 16.按照课程的表现形态划分,课程可以划分为显性课程与___这两种在性质和功能上都不同的课程类型。 ...

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