小学体育二年级《原地侧向投掷垒球》教学设计教学目标1、学习投掷轻物的基本方法。2、学会投掷动作蹬地、 转身、 挥臂协调一致用力。3、向定目标与移动靶作投掷练习。4、发展学生的投掷能力、协调性、锻炼目测力和准确性。5、激发学生的学习兴趣，有效创设和谐课堂气氛中体验合作的快乐，建立和谐的人际关系，培养合作精神。基础知识教学内容懂得在投掷练习中有秩序地进行投掷，逐步树立安全意识。周次课时运动技能体能1、懂得抛投轻物的方法。2、学会投掷的基本方法。1、发展平衡能力与协调能力。2、灵敏性和准确性的练习。达成目标内容重点难点211、懂得抛投轻物的方法2、建立投掷运动概念各种方式的投掷轻物游戏了解投掷的基本姿势及方法2顺序1、在投掷中懂得各种挥动投掷轻物2、初步了解投掷运动投掷时手臂挥直31、学生体会蹬地、 转身、 挥臂脚如何支撑用力原地侧向投掷垒球（蹬地 转身 挥臂协调用力）3连贯动作2、体验投掷运动441、向指定目标投掷与移动靶2、学会并巩固投掷基本动作投标靶与移动靶控制出手角度51、发展投掷能力投掷垒球2、完善投掷技术测试谁投的远、准原地侧向投掷垒球教学设计项目构 思 设 计本课以“健康第一”为指导思想，以全面推行素质教育为出发点，勇于创新 ,使学指导思想生得到全面发展，以乐学为主，给学生积极的情感体验，培养创新精神，关注个体差异，为终身体育打下基础。水平一的学生正处于身心发展的关键期，他们活泼好动,对新鲜事物有着一定的好学情分析奇心，喜欢通过各种言语和动作来展示自我，学习兴趣很高，但是注意力不够集中，情绪不够稳定。从小学低年段就开始安排课程，从投掷轻物、掷沙包、到投掷垒球。教材编写过程是由浅入深，由简单到复杂，逐步提高的纵向编排方式。通过学习和练习投掷，培养学教材分析生正确的身体姿势，发展学生速度、力量、爆发力、柔韧性和协调性等身体素质，促进上肢肌肉、关节、韧带的发展，同时也为今后学习其它的投掷项目奠定基础。动作要领原地侧向投掷垒球动作蹬地，转体、挥臂动作连贯协调用力。重、难点重点：原地侧向投掷方向的正确姿势，蹬地 转身 挥臂。难点：全身连惯用力量将垒球经肩上屈肘投出。以往单纯采用以技术教学为主的组织教学，造成学生在体育课上枯燥的进行技术学创新思路习，本课是以若干个既可独立，又有联系的投掷类游戏及比赛练习将全课串联起来，为学生提供了较为宽松、愉悦并且有一定成就感的学习环境；结合四川雅安地震向学生传...
