小学四年级体育教案《障碍跑》学校：安居小学年级：四（2）班人数：65 人执教：贺静教 运动技能：掌握通过不同障碍的方法学 身体健康：发展灵敏、速度素质目心理健康：培养战胜困难，勇于取胜的坚强品质标社会适应：小组交流通过障碍时的方法,培养学生的团结协作能力教学内障碍跑容教学阶 教学内容段激趣导一、课堂常规二、1、有秩序的1、图形跑（师：好！接下来就跟着 跟着老师图正方形：1、整队，参与 1、体委整队♂♂♂♂♂上课礼仪2、认真听清♂♂♂♂♂2、宣布上课， 上课内容及师生问好，检查出 要求。精神 ♀♀♀♀♀2主导活动主体活动组织形式时间勤人数，宣布课的 饱满，热情 ♀♀♀♀♀内容（师：今天我 高涨们上课的内容有三个，第一、跟着老★师一起进行图形跑热身，然后再一起做热身运动；第二、就是进行障碍跑比赛，这是这节课最主要的内容。学阶段准老师一起来进行图 形跑形跑热身）2、边听教蛇形：螺旋形：圆形：15备练2、徒手操：肩肘习绕环、振臂扩胸、师的口令边跟着教师一起做准备活动，把各个体侧、体转、腹背、关节都活动下蹲、正压腿、活 开来动脚踝创1、激发参与情 1、认真 ♂♂♀♀趣（师：那么，今 听天我们就要通过障碍跑来锻炼大家的意志，看看大家有清规则与要求，观察教 ♂♂♀♀♂♂♀♀设学习环境，发障碍跑没有战胜困难的信 师的示范心和能力，再比比看，谁克服困难障♂♂♀♀♂♂♀♀碍、战胜困难的表现最棒。大家有没有信心接受挑战！）2、教师讲解：把男生和女生平均分成四队进行比赛3、带入赛场，介绍障碍及比赛方法，教师示范2、各小队4、（播放音乐）比赛（一）：跨过障碍š 钻过呼拉圈 š跨过障碍（要求：在跨过障碍的时候，最好不要碰倒商议如何快↓↓↓↓★□□□□↓↓↓↓∧∧∧∧速、安全的通过障碍，完成比赛↓↓↓↓障碍物，如果碰倒 3、全身了，那就应该赶紧 心把障碍物扶好，继续比赛；在钻圈的 的投入比赛时候，最好不要碰倒圈；返回时，不过障碍）↓↓↓↓∧∧∧∧○○○○5、宣布第一次练习；（师：很好，展能力阶段大家都能积极思考练习情况，那么我M M M M♂♂♀♀20们就根据练习的经验来迎接第一场比赛）6、比赛障碍物要求各小组同学之 4、同学之间♂♂♀♀间相互合作，看哪 相互协作，组跑得快。7、宣布第比赛结果；（师：看来大家都在第一次的练习中得到了宝贵的经验，所以第在比赛中各队的进步都很大。共同来把障 ♂♂♀♀碍摆放好♂♂♀♀5、各小队商♂...
