人教版二年级语文下册《葡萄沟》三案设计 实验小学 李兴艳 教材分析 《葡萄沟》是二年级上册第三组的一篇课文,本课是一篇充满浓郁风土人情的文章,课文“以葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文,主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品种多,产量高,老乡热情好客,葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名的特点。表达了作者对葡萄沟的赞美之情。 学情分析: 二年级学生感性认识较强,可以采取挖掘情感因素,采用演示、画图、朗读、视频等方式引导学生入情入境,自主赏析,在各种语文活动中提升审美情趣,受到情感熏陶。教学时,以读为主,让学生读中悟,悟中读。在反复的朗读、品读中感受葡萄沟葡萄的特点。葡萄沟不仅葡萄好,而且老乡热情好客。这样,让琅琅的读书声代替烦琐的讲解,把学生学习的主动权还给了学生。 (一) 预习案 预习目标: 1 、 正确认读本课生字词,正确、熟练朗读课文。 2 、 了解课文内容,初步感知葡萄沟真是个好地方。 预习精选题: 一、在地图上找出新疆、吐鲁番、葡萄沟,看看它们有什么关系。收集有关葡萄沟的资料。(上网查找,可让父母帮忙) 二、用自己喜欢的方式读熟课文,在文中圈出我会认的生字并注上拼音,并勾出生字组成的词语,把不会读的字或词进行标注。(可以采用你喜欢的符号进行标记) 三、我会帮生字找朋友。 wéi gōu wú fān mì jiāng bǎo gòu lǔ tī diāo 沟 维 疆 鲁 够 吾 碉 梯 蜜 堡 番 四、我能读准多音字(可查字典) (hǎo hào)好地方 (gān gàn)葡萄干 (fēn fèn)水 分 (dīng dìng )钉 钉 子 五 、课文内容我知道。 葡萄沟在( )的吐鲁番,那 里 盛 产( ),尤 其 ( )最 有名。 六 、大 声的借 助 拼音朗读课文三遍 ,看看你能得 几 颗 星 。 听 得 清 楚 没 有错 字 没 有增 减 字 很 流 利 签 名 自己评 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 家 长 评 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 七、智慧老人考考你,你知道为什么说葡萄沟是个好地方吗? 我知道!因为: 1)葡萄沟的水果( )(第一自然段) 2)葡萄沟的葡萄( )(第二自然段) 3)葡萄沟的葡萄干( )(第三自然段)。 4)葡萄沟的人民( )(第二自然段)。 八、读了课文,你还有哪些不明白的问题,写下来。 。 家长打分: 家长签字: (二)导学案 教学目标 1 、...