一例进食障碍案例分析 疾病分类： 与心理因素有关的生理障碍（进食障碍） 常见问题分类： 自我成长问题 治疗方法分类： 认知领悟疗法；认知行为疗法 姓名： 李某 性别： 女 年龄： 1 9 教育程度： 中专 社会经济地位： 某剧团歌唱队学员 婚姻状况： 未婚 外在表现： 丰满，短发，时髦得体。沮丧，没精打采，脸上浮肿，面色发灰，眼大无神 表现出的问题： 她对心理医生说：“我已经好几夜没睡着觉了，眼前一阵阵地发花，神思恍惚，上课根本听不进去， 盯着讲台上的老师，只见他嘴巴一开一合，可我脑子发空，根本不知道老师在讲些什么。特别糟糕的是什么东西都不想吃，看见那些油汪汪的菜就觉得恶心。”医生对他作了体格检查，抽血做肝功能等，结果各项化验指标都正常，可见她并无躯体疾病。 既往生活史与当前生活情景 医生从心理角度对她进行询问。李某遂向医生讲了自己的有关情况。 她小时候很得父母和爷爷奶奶的宠，家里有什么好吃的东西都尽着她吃，于是她就长得相当胖，大人都管她叫“棉花。”她进入初中以后，开始了青春发育期，身体发生了一些变化，食量更是大增，而各项体育活动她都不喜欢，只爱在家里看看书、听听音乐。由于缺少锻炼和从不节制食欲，身体更加速了发胖的“进程”。 记忆中发胖最迅猛的时期是有一年的暑假：爸爸单位上发了价值数百元的清凉饮料，有可乐、甜汽水、甜果汁和啤酒花。这一来，她简直是‘奋不顾身’地喝开了，做作业时喝、看电视时喝、同学来了一起喝，一人在家时独自喝，一个夏天里每天至少喝三瓶饮料。临到开学时的体重足足增加了二十公斤，在校园里只觉得同学们都用异样的眼光打量她。如果说过去她胖得还算可爱，犹如雪白丰腴的棉花，那么这一时期她则是胖得让人“目不忍睹”。一些调皮的男生，常指指戳戳着她的背影嘁嘁喳喳。更有甚者，一个特别讨嫌的男生干脆给她起了个外号：“肥河马。”这下子她才发现自己成了一个难看的胖丫头。于是她开始努力减肥。 但是身体好像在跟她作对一样，她越是希望瘦一点，越是瘦不下来。就连报名考剧团后的一系列紧张复习、练习也没能把她累瘦。看见别的女孩苗条的身材，自己真是又羡慕，又生气。她走到那里，就觉得别人在说“肥河马来了”。尤其是那些男生的讥诮眼神，更让她受不了，于是她变得很怕见人，除了上课之外，几乎是足不出户，户外活动越少，身体就越胖。眼看着考进了剧团，成了一个歌唱女演员，将来演技和声乐技能成熟后是要上台的...
