下载后可任意编辑2024 年小学老师工作经验总结各位老师:大家好
非常兴奋能有这样一个机会和大家一起沟通
我很崇尚这样一句话:教育要营造一方生命情感氛围,让学生精神舒服地品味生活,切实使学生的生命世界达到最大程度的放大,积极让生命情感引人振奋、达观、向上、充满朝气,把人引上与周围世界的活泼沟通,成为人生动力与光明之源
从教十多年来我一直遵循着我崇尚的这个教育目标,竭尽全力地工作着
从事班主任工作,虽然感到艰辛,但我为学生奉献了一生中最为美好的一段时间,学生们也让我体会了为人师长的欢乐
下面我就谈一谈做班主任感受最深的几点体会,与大家共享:一、用爱心启动心灵“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂
”“老师对学生的爱胜过千万次的说教
”在班主任工作实践中,我坚信:只有捧着一颗爱心,才会有爱的奉献,才能干好自己所爱的事业和工作
每个有学生到校的日子,我总是早早的来到教室,跟学生一起打扫卫生,引导他们做有意的事;了解每一个孩子的变化
当学生作业拖拉时,我会拍拍他的肩说“孩子,下一次及时完成
”当孩子淘气时,我会认为他们是天真
渐渐地,学生越来越喜爱围我的身边,叽叽喳喳讲个不停,身体不舒适了,和同学闹矛盾了,学生都乐意来告诉我
当他们的生活、学习遇到困难时,我总是竭尽全力地关怀他们、帮助他们
我班有一个叫薛磊的学生,他学习很不好,还常常在班里捣乱,经过多次批判教育,都不见效,经过了解得知,他的父亲很少回家,根本不管他的生活、学习,母亲又要上班又要照顾他,有一次这位母亲面对我流泪啦,真是苦不堪言,孩子整天在失去父爱的环境中生活着
面对他,一种强大的责任感让我下定决心:我得帮帮他,千万不第 1 页共 8 页下载后可任意编辑能让他失去自信
从此每天下午放学后,我给他辅导,有时我让同学们帮助他
平日里,我用一切可能的机会接触他,给他关怀
渐渐地,这位同学不再违反纪律,学习也有了较大进步