精品文档---下载后可任意编辑1924—1926 年：现实与记忆箝制下鲁迅的知行论的开题报告鲁迅是中国现代文学的代表人物和文化引领者之一，他的文学作品和思想影响了几代人。他的《知与行》一文，是他对中国现代化进程中一些问题的深度思考和探讨，也是他政治思想的重要体现。然而，这篇文章的创作过程却受到了许多现实和记忆的箝制。鲁迅在写《知与行》时，正处在一个动荡的时期。中国社会在政治、经济和文化方面都面临着巨大的挑战和变革。鲁迅在这个时期深受历史和现实所困扰，对中国社会的现实和未来充满着忧虑。同时，鲁迅也在受到自己过去的记忆所箝制。他一直以来都是一个特立独行的思想家和文学家，但他的文学创作和政治思想也受到了自己过去身世的影响。他曾经在旧中国的腐朽体制下受过很多苦，这些经历在他成为思想家和文学家后仍然影响着他的思想和创作。因此，鲁迅在写《知与行》时，需要面对的不仅是中国社会的现实和未来，也需要面对自己过去的经历和记忆。在这个背景下，他开始探究一个与自己的过去和现实都不折不扣地对话的路径，以期为中国的现代化进程做出贡献。总之，鲁迅在写《知与行》时受到了现实和记忆的箝制，但也正是这些限制让他更加深刻地认识到自己和中国社会面临的问题，并为寻找出路而不断地探究。最终，他的文章成为了一篇具有思想深度和政治意义的文学名篇，为中国现代化进程做出了重要贡献。
