闭合电路欧姆定律淄博市淄川第一中学张瑞玉 2012.11.07一、教材分析课标分析：知道电源的电动势和内阻，理解闭合电路的欧姆定律教材地位：闭合电路欧姆定律是恒定电流一章的核心内容，具有承前启后的作用。既是本章知识的高度总结，又是本章拓展的重要基础；通过学习，既能使学生从部分电路的认知上升到全电路规律的掌握，又能从静态电路的计算提高到对含电源电路的动态分析及推演。同时，闭合电路欧姆定律能够充分体现功和能的概念在物理学中的重要性，是功能关系学习的好素材。二、学情分析学生通过前面的学习，理解了静电力做功与电荷量、电势差的关系、了解了静电力做功与电能转化的知识，认识了如何从非静电力做功的角度描述电动势，并处理了部分电路欧姆定律的相关电路问题，已经具备了通过功能关系分析建立闭合电路欧姆定律，并应用闭合电路欧姆定律分析问题的知识与技能。三、教学目标（一）知识与技能1、认识闭合回路。2、通过探究推导出闭合电路欧姆定律及其公式，知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。3、理解路端电压与负载的关系，知道这种关系的公式表达，并能用来分析有关问题。4、熟练应用闭合电路欧姆定律进行相关的电路分析和计算（二）过程与方法1、经历闭合电路欧姆定律及其公式的推导过程，体验能量转化和守恒定律在电路中的具体应用，培养学生推理能力。2、通过路端电压与负载的关系实验，培养学生利用实验探究物理规律的科学思路和方法。3、了解路端电压与电流的 U-I 图像，培养学生利用图像方法分析电学问题的能力。4、利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。四、教学重点、难点推导闭合电路欧姆定律，应用定律进行相关讨论是本节的重点，帮助学生理解电路中的能量转化关系是基础和关键。应用闭合电路欧姆定律讨论路端电压与负载关系是本节难点。五、教学过程教学程序教学内容学生活动思维对话知识回顾问题 1：回顾：“静电力做的功 W 与电荷量 q 及两点间的电势差 U的关系”？问题 2：回顾：“电动势的物理意义及定义”？问题 3：回顾：“部分电路电路欧姆定律的内容、表达式及适用范围”？问题 4：回顾：“焦耳定律的内查看课本 21页、43 至 44 页及 46 页 下 部 ，回顾所学1. W=qU2. 电动势表征电源通过非静电力做功把其他形式能量转化为电能本领大小的物理量WE=即 W 二 Eqq 非3.内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导...
