土门子初级中学学生课堂学习情况调查分析报告 ——土门初级中学《农村初中有效课堂教学模式的研究与实践》课题组 土门子初级中学 侯玉春 第一部分：调查活动的目的和实施过程简述 为进一步推进有效课堂教学模式的研究与实践，提高我校教学模式的研究与实践工作的有效性，我们面向全校学生开展了此次课堂学习情况问卷调查的活动。希望通过调查，比较全面和客观地了解我校学生课堂的学习情况，尽而探索出有效的课堂教学组织形式，最大限度地发挥学生的主体作用让学生积极主动参与，达到乐学、会学，从而培养和提高学生的合作能力，实践能力和创新能力。 问卷共包含十二道题目，题目内容涉及课堂授课的各个环节，如授课方式、学习方式作业的布置、疑难问题的处理及多媒体的使用等，既围绕教师的教学行为也关注学生的学习行为。 本次问卷调查面向八年级所有班级的学生，我们抽 取 全校 402 名 同 学参与调查，共发放 问卷 402 份 ，收 取 402 份 。 问卷由 学生独 立 填 写 ，不 要 求 署 名 。问卷于 第二日 收 回 。共收 回 有效问卷 392 份 ，占所发放 问卷的 100%。 我们课题组全体人 员 人 员 对 收 回 的有效问卷进行了逐 项 统 计 ，并 进行了结 果 分析。 第二部分：调查问卷的内容 多媒体教学激 发学生学习兴 趣 问题调查 （ 一） 亲 爱 的同 学： 你 好 ！ 为充 分了解我校多媒体教学现 状 ，进一步激 发学生学习兴 趣 切 实提高我校的教育 教学质 量 。为此对 我校部分学生进行了问卷调查。请 根 据 自 己 在 该 课程中的实际 学习情况，针 对 本问卷中的每 个问题，实事 求 是 地对 多媒体教学做 出评 价 。谢 谢 合作！ 请 根 据 你 的实际 情况进行选 择 ，在 符 合你 的选 项 上 打 “ ∨ ” 。 1、传 统 教学模式与多媒体教学模式相 比较，那 一种 能更 好 地提高你 的数 学水 平 ？ A.传 统 B.多媒体 C.都 一样 D.两 者 结 合 2、在 传 统 数 学教学模式向多媒体教学模式过渡 今 天 ，你 认 为教师怎 么 做 更 适 合学生？ A.以 传 统 教学方法 为主，多媒体教学为辅 B.以 传 统 教学方法 为辅 ，多媒体教学为主 C.两 种 教学方法 相 互 渗 透 ，结 合运 用 D.根 据 当 堂所学内容而定 3、与传 统 教学模式相 比较，数 学多媒体教学...
