精品文档---下载后可任意编辑音乐对初中英语教学的辅助作用的开题报告一、选题背景随着中国的经济的快速进展和国际沟通的不断加强，英语教育在国内越来越受重视。初中英语教学是英语教育中的重要组成部分，它是学生英语学习中的关键时期，也是培育学生英语语言能力的重要阶段。然而，目前大多数初中英语教学仍以传统的课堂讲授为主，不同课文之间缺乏联系，学生学习兴趣不高，效果不如人意。音乐是人类最早的艺术形式之一，它能够激发人的感情，让人们产生强烈的共鸣。音乐与语言之间有着紧密的联系，两者都是人类沟通的方式。因此，利用音乐辅助初中英语教学，可以激发学生的兴趣，提高他们的语言能力。二、讨论目的本讨论旨在探究音乐在初中英语教学中的辅助作用，探讨音乐如何促进学生的英语学习，提高学生的学习兴趣和学习成绩。三、讨论内容1. 音乐在初中英语教学中的作用。2. 音乐如何提高学生的学习兴趣。3. 音乐如何激发学生的语言能力。4. 音乐的选择和运用原则。5. 音乐在听力、口语、阅读和写作方面的应用。四、讨论方法1. 文献资料法：查阅相关的文献、书籍、期刊等，了解目前音乐辅助英语教学的讨论现状和方法。2. 实证讨论法：根据实际教学情况，进行教学实验，通过数据分析，探究音乐在英语教学中的作用。五、讨论意义本讨论将探讨音乐在初中英语教学中的作用，旨在帮助老师们利用音乐辅助教学，提高学生的英语学习兴趣和学习效果。同时，本讨论也可以为后续的音乐与语言教育讨论提供一定的参考借鉴。
