小学三年级《习惯养成教育》主题班会课教案(12 篇) 班级 三年级 学生人数 15 班主任 冯勋成 开展时间 4 月28 日 目的: 1)充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性
2)让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力
班会准备: 让学生以小组的形式,收集组员的意见,写出他们身上存在的好习惯&不良习惯,并归纳成几个方面,如学习习惯,生活习惯,卫生习惯,上课习惯等等
班会的过程: 1 由主持人提出主题:养成好习惯,迎接新学期
养成良好习惯的重要性
主要是举例子说明良好习惯&成功之间的必然联系
2 列出学生所写的习惯,将这些典型的习惯写在黑板上,让大家讨论,哪些是好习惯,哪些是不良习惯
3 拓展讨论,该如何克服不良习惯
有则改之,无则嘉勉
4 树立榜样
请一些学生谈他们身上的好习惯
可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯,请平时热爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯,还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等等
5 提出下一阶段,学生重点要养成的学习习惯(针对班级的实际) 如何培养良好的上课习惯,提高上课效率
6 主持人小结
班会总结: 通过这次班会,学生意识到了培养良好习惯的重要性
激发学生改正不良习惯,学习好习惯
同学们通过交流经验,互相促进,互动合作,学生不仅在集体中接受教育,而且增进了学生间的友谊
习惯养成教育班会课流程 一:主持人发言 二:主持人做小调查 三:分小组收集学生的习惯,组长进行整理 (学习习惯,生活习惯,卫生习惯,上课习惯) 四:归类哪些是好习惯,哪些是坏习惯 五:讨论如何克服不良习惯 六:树立榜样(学习好的谈学习习惯,劳动积极的谈劳动习惯,卫生习惯良好的谈卫生习惯) 七:提出目标:养成良好的卫生习惯,不随手扔垃圾;养成正确的学习习惯,对不会写的作业要用心探究,力求按时交作业) 八:主持人