精品文档---下载后可任意编辑2024 天宫课堂第二课个人观后感 13 篇 2024 天宫课堂第二课个人观后感 13 篇 2024 天宫课堂第二课个人观后感一 三度金秋，三度飞天，三度突破。中国载人航天事业不断制造新的辉煌。从“嫦娥奔月”的传说到明代万户乘坐 47 支火箭开始人类首次飞向太空的包装尝试，再到现代杨利伟独自一人造访“天空”，到费俊龙，聂海胜携手巡天归来，到翟志刚出舱漫步，中国航天人把一系列超越梦想的飞跃，标记在了太空之上，成员从一到多人，飞行时间从一天到多天，航天员活动范围从舱内到舱外……这历史性的一步，所显示的是中华民族改革开放积蓄的雄厚实力。综合国力的大步跨越，托起了中国载人航天的大步跨越，从高安全，高可靠性的运载火箭到现代化的载人航天发射场，从遍布陆，海，空的航天测控网到先进的立体搜救系统决定神舟一步一步跨越的这一切，无不源自于改革开放所积蓄的巨大经济和科技力量。 2024 天宫课堂第二课个人观后感二 探究宇宙太空是一项艰难而又伟大的事业，承载着一代又一代航天人和中国人民的热情与梦想。师生观看“天宫课堂”直播，激发了学生学习科学的兴趣，坚定了同学们努力学习、掌握科学知识、练就过硬本领、为实现中华民族的伟大复兴贡献力量的决心！ 2024 天宫课堂第二课个人观后感三 我国航天事业近年来的高速进展不仅仅带动了科技的进展，更精品文档---下载后可任意编辑是把中国的大国形象带到全世界！ 2024 天宫课堂第二课个人观后感四 中国的航空事业从艰难跋涉再到取得辉煌成就，在浩瀚太空中留下的是中国足迹，在航天事业的进展道路上留下的是中国精神。这种精神激荡起磅礴伟力，激励新一代青年学子奋进新征程，逐梦新时代。 2024 天宫课堂第二课个人观后感五 今日观看了“天宫课堂”第二课，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富的第二次太空授课。本次太空授课主要演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施，祖国大地的小朋友们也与科学家们进行实验问答，太空授课既传播空间科学知识，也激发宽阔青少年不断追寻“科学梦”、“航天梦”的热情。 2024 天宫课堂第二课个人观后感六 天宫课堂第二课中奇异的科学知识，让奇思妙想终于得到了回归，这种精神收获，要比课堂本身更有意义和价值。我们在平常的教育中，要鼓舞学生、激发学生制造力。 2024 天宫课堂第二课个人观后感七 航天征途上每一步创新和突...
