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2024小学教师个人发展规划

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精品文档---下载后可任意编辑2024 学校老师个人进展规划 2024 学校老师个人进展规划 个人进展规划要对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的支配。我下面为大家整理关于学校老师的个人进展规划,欢迎阅读参考: 随着教育改革大形势的深化,学校的进展也随之突飞猛进,工作要求,工作节奏将越来越高,越来越快.而学校师资问题将是影响,阻碍学校进一步进展,提升的关键所在,因此,老师个人自身的进展就显得尤其的重要,凡事预则立,不预则废,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺当地进行.进行自我剖析,制定今后两年的个人进展规划是当务之急,势在必行,刻不容缓的大事.鉴于自身状况,特制定个人两年进展规划,为自己今后的进展指明方向. 一,自我分析 生疏自我,明确起点 本人进入此校已有十年多的时间,在这十年多的时间里,我收获很多.学校的大力进展与改革,给了我们年轻老师很多机会与进展空间,使我积累了一些个人教学阅历. 我能宠爱教育事业,工作认真踏实,但是在专业素养和专业学问上有很多缺乏,尤其缺乏对同学心理状态,特征的生疏和争辩.乐于从事教学科研,但往往停留在感性阅历的层面,缺乏耐力.十多年来任教过语文,在教学实践中,学会了多媒体的娴熟应用;教学成果方面也年年 1 / 4精品文档---下载后可任意编辑创优,近两年的年度考核是优秀等级我怀着对教育事业的无比宠爱,在平凡的工作中,在和孩子们的朝夕相处中获得快了欢快,获得了自信、获得了成功的体验。同时,要感谢学校为我们供应了更多的学习机会和呈现自我的机会,我将加倍珍惜。 二、 确定目标、规划自我(个人两年进展总目标) 1、努力学习政治理论,教育理论,通过阅读文学作品和教学书刊,提高自身的文化底蕴,提升自身人文素养和道德修养,以理论武装头脑,指引教学实践; 2、学习学校生心理学,教育学,在遵循"爱好是最好的老师'的前提下,连续摸索全面提升两班同学综合实践思维的有效途径,深化了解同学,尤其是学困生,找出良策,对症下药,全面提升教学成果; 3、成为教育的争辩者和终生学习者,在理论指引下,不断地进行课堂教学实践,努力从阅历型老师向争辩型老师过渡。不断反思自己的教育行为,通过实践与理论的对话,超越自己的思维,反思自己的行动,在实践中增加才能。同时,虚心向其他老师、学者、专家请教,在教学模式、教学方法、教学艺术等方面有所突破,形成自己独特的教学风格,创出自己的教学特色。 三、分步实施、...

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