精品文档---下载后可任意编辑2024-2024 高考语文模拟试卷含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内
2．答题时请按要求用笔
3．请根据题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀
1、阅读下面的文字,完成各题
史诗概念是西方学者根据“荷马史诗”等资料归纳总结的，其要素有三:是长篇巨制、有神话故事、有作者
这样的概念标准适用于西方史诗，对中国汉语史诗却并不适用
19 世纪，黑格尔曾在《美学》中断言“中国人却没有民族史诗”
20 世纪，中国学者对此观点提出了种种意见,但仍是以西方史诗理论为依据进行探讨解释，均不够准确
汉语史诗形成于中华文明起源的五帝时代，进展于中华文明早期进展的夏商西周三代,繁荣于中华文明转型的春秋战国时期，表现出了许多不同于西方史诗的内涵特征
其一，汉语史诗独立进展于氏族部族血缘内部,如虞族内流传的是《韶》乐,夏族内流传的是《九歌》,商族内流传的是《商颂》等,而西方史诗融合进展于氏族部族血缘之间,如《荷马史诗》反映了爱琴海周边众多部族的故事
其二，汉语史诗因中华文明的农耕生产、血缘管理等基础原因而在内容上表现为“天体日月崇拜史诗”“山川土地崇拜史诗”“祖先世系崇拜史诗”等类型内容，与西方史诗仅仅表现为“英雄史诗"不同
其三，汉语史诗因中华文明的各种仪式、通神法器而表现为早期的“图”“话”结合到后期的“图”“书”结合的世代传承方式
“图”是永恒不变的史诗主题，“话”与“书”则是不同时期的具体演述
西方的史诗既可以在宗教场所演述，又可以在民间集体聚会场合演述
中国的汉语史诗，在文明起源与早期进展阶段只在宗庙社坛中演述
