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八年级下册信息技术教案_

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八年级《信息技术》教学计划 一、指导思想 根据学校工作计划和学生的具体情况,在充分体现义务教育阶段信息技术课程的性质、基本理念、课程目标和内容标准的基础上全面落实教育部相关文件中的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多方面的课程目标,使学生在信息的获取、加工、管理、表达与交流的过程中,掌握信息技术,感受信息文化,增强信息意识,从而全面提高全体学生的信息素养。 在教学过程中,要为学生提供充分的实践机会,指导学生主动探索解决问题,自主学习信息技术、关心信息技术的发展以及师生平等探讨交流。促进学生发展主动学习的能力、运用信息技术有创意地解决问题的能力;培养学生良好的思维和行为习惯。 二、学情分析 本人本学期担任的是八年级的《信息技术》课,共12 个班,有600 多名学生。在信息技术飞速发展的今天,人们接受信息的方式 已 经 悄 然 转 变 。对 学生而言 ,在网 络 上浏 览 、搜索信息已 成 为了 学生日 常 生活 中常 做 的事 。而在初 中阶段,学生有必 要继 续 深 入 学习利 用信息技术整 理、加工文字 、图 片 等信息,并 以网 站 的形 式 来 表达信息内容。 在八年级第 一学期,学生已 经 初 步 学习了 网 页 制 作软 件的使用,并 尝 试 了 网 页 的制 作。以此 为基础,在第 一单 元 中,学生将 深 入 学习网 页 制 作软 件的使用方法,并 经 历 网 站 规 划、网 站 制 作至 网 站 测 试 与发布 的全过程。初 二年级的学生都 基本掌握了 利 用信息技术处 理文字素材 的技能,但 对 于 如 何 使用信息工具处 理、加工、分享 视 频 素材 ,则 比 较 陌 生。为此 ,在第 二单 元 中学习视 频 的采 集 和编 辑 ( 本教材 以会声 会影 视 频 编 辑 软 件为例 ),经 历 视 频 采 集 、短 片 设 计、添 加文字 、声 音 、转 场 效 果 、导出 视 频 等整 个视 频 编 辑 的全过程。在第 三 单 元 中深 入 学习电 子 表格 处 理软 件( 本教材 以 Excel 电 子 表格 处 理软 件为例 ) 的使用。 三 、教学内容分析 本学期教材 采 用上海 科 技教育出 版 社 的《信息技术》八年级下 册 。 第 一单 元 以“班级大 家 庭 ”为活 动主题,要求 学生设 计一个网 站 ,介 绍 自己 班级的风 ...

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