第 12 课富起来到强起来第一课时教学目标1、了解改革开放的历史，知道改革开放以来中国在农业、工业、科技、文化、生活等各个方面取得的突出成就，感受祖国的飞速发展。2、了解今昔生活的差异，知道今天的幸福生活来之不易；能用自己的语言说出改革开放以来发生的巨大变化。3、认识自己的新生活，感受改革创新带来的变化，树立创新意识和观念。同时感受到我们祖国的日益富强，激发学生的爱国热情。教学重难点体会我国改革开放以来取得的成就和社会生活各方面发生的变化，激发学生的民族自豪感和自信心。教学准备教师课前制作课件、搜集资料，通过实地考察、访谈等方式，对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等。教学方法讲授法、启发式、自主学习法、小组讨论法、展示法等教学过程第一课时彩虹小约定：老师说 123，学生说 321（音乐符号声音）一、视频导入1、播放视频《春天的故事》2、播放图片报纸剪辑。3、师说： 1978 年 12 月 ， 十一届三中全会召开，一时间各大日报争相报道，改革开放成 为时代的最强音。二、新知探究（一）感受祖国改革开放 40 年的成果师：小组合作探究，改革开放 40 年，中国发生了翻天覆地的变化，让我们一起去探 寻吧！1、组长 1 名2、发言人 2名3、记录员 1名负责本组管理负责发言负责记录组内分工课前我们已经进行查阅和搜集资料，组内进行展示，最后班内汇报。预设 A：我们小组搜集的是工农业方面 1.1袁隆平爷爷的“杂交水稻”创新前产量创新后产量我知道袁隆平爷爷和他的团队不畏困难，不断创新才有今天的杂交水稻。产量：每亩 200 多公斤人民温饱：吃不太饱产量：达到 900公斤人民温饱：再也不会挨饿了工农业业方面 1.2我从新闻中知道，中国已经成为“世界工厂”创新前创新后进口为主，汽车、家电、手机等各种工业生产的都需要进口。比如我爸爸说火柴原来叫“洋火”；自行车原来叫“洋车”，因为都是洋人制造的。现在我们国产的彩电、汽车、手机等都已经走向世界。师说：老师也给大家搜集了关于袁隆平爷爷的视频，我们一起看一看。同学们观看视频。袁隆平爷爷连说 2 个不可能了。经过科研人员的不断创新，我国的“杂交水稻”世 界领先。我们国家也成为了“世界工厂”。工农业方面 3中国农村改革第一村----小岗村改革前改革后屋子：很破旧，土屋子道路：都是泥巴人民生活：很穷苦人民的收入：很低屋子：楼房道路：宽广的马路人民生活：很富足人民的收入：翻了好几倍师说：改革后的...
