精品文档---下载后可任意编辑2024 生物老师个人年度工作总结二篇 做了人民老师才知道老师工作是繁忙的，琐碎的，必须是更细致、而又深化的。在__年，我承担初高中生物实验教学和七年级生物、劳技学科的教学工作，还担任讨论性学习学科的讨论工作。针对七年级的教学特点我认真对待，在此过程中，在七年级全体老师的帮助协作下，我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经历，心中百般味道；而每当看到年轻老师和学生们的点滴进步又觉得无限安慰、感动，而且更感任重。以下是本人对__学年度工作的总结： 1.老师专业化思想方面 政治思想上，坚持改革开放，遵纪守法。职业道德方面，热爱教育事业，对学生的爱胜过一切。服从并做好领导分配的各项工作，工作积极主动。“以身作则，为人师表”，我作为从事义务教育多年的老老师，根据新课程理念确定义务教育进展方向，不断学习，不人云亦云，寻方向，找出路，也不断提醒、鞭策着自己，不管付出辛苦，都不能使义务教育教学工作误入歧途。 2.专业化水平能力方面： 人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践、实验技能仍处于不断的摸索中。为了全面透彻的理解课程标准，面对的确是精品文档---下载后可任意编辑活生生的学生与活生生的教材，改变理论与实践脱离的的现状，我感觉如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志上，获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与鼓舞。教育教学是我们老师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培育高素养的下一代。 今年本人承担初高中生物实验教学和七年级生物、劳动技术学科的教学工作，组织科技活动小组的教学活动，还担任讨论性学习学科的讨论工作。工作量大。备课量大，任务繁重，年近半百的我每周还有 3 个晚自习，其中的劳累自不必多言。准备实验消耗脑力和体力，实验课上和科技活动实践指导学生的实验技能是劳累和辛苦，每天要转换角色，转换思路，每天上不同的课，做不同的工作，接触不同的人，锻炼了我心里的调试能力，而且使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯穿、这对提高教学能力有很大的帮助！ 在教学中，本人采纳讨论性学习的学习方式，以培育学生的学习能力为主，提高学生的素养为目标。通过教育，让学...
