第 1 页精品文档---下载后可任意编辑26 课卢沟桥教学设计 卢沟桥位于北京市西南约 15 公里处，因横跨卢沟河(即永定河)而得名，为十一孔联拱桥。卢沟桥整个桥身都是石体结构，关键部位均有银锭铁榫连接，为华北最长的古代石桥，下面是我为大家整理的 26 课卢沟桥教学设计 5 篇，期望大家能有所收获! 26 课卢沟桥教学设计 1 一、教学目标： 1、认读 9 个生字，学会本课 14 个生字，以及由生字组成的新词。 2、结合课文理解部分词语的意思，会用“有的……有的……有的……有的……”写一段话。 3、指导同学有感情地朗读课文，背诵其次自然段。 二、教学重、难点： 理解课文内容，知道卢沟桥的建筑特点和历史意义;学习课文其次自然段的写法，介绍你家乡中造型美观的建筑物。 三、课时支配： 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 两课时 第一课时 教学内容：学习生字词语;初读课文，整体感知。 教学过程： 一、谈话导入新课。 1、揭示课题，板书：26 卢沟桥 2、老师进行简介。 3、过渡：猜猜课文会从哪几方面写卢沟桥? 二、初读课文，整体感知 1、自读课文，要求做到： (1)画诞生字新词，读准字音，建立字音与字形的联系; (2)把带有生字的句子多读几遍，读通读顺; 2、检查自读状况： (1)师生共同检查认字、识字状况，出示本课生字，沟通记住字形的好方法。 第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 (2)指名读课文，留意指导同学读好长句子，把课文读正确、通顺、流利; (3)沟通：是从哪几方面介绍卢沟桥的，找出相应的自然段。 3、学习第一自然段，了解卢沟桥历史的悠久。 三、读词写字 1、读生字(词)卡片; 2、沟通学习生字的方法; 3、老师重点指导同学书写好“宽”“检”“皇”“馆”等字。 四、课堂练习 郊()坦()攻()设()检()记() 效()担()功()没()俭()纪() 五、作业： 1、完成书写练习; 2、填写“词语花篮，积累词句” 其次课时 第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 教学内容：理解课文内容;总结全文。 教学过程： 一、复习导入 1、听写词语：卢沟桥 郊区 抵制 平坦 纪念馆 完好无损 姿势各异 2、指名说说：课文是从哪几方面介绍卢沟桥的? 二、合作学习，读懂课文 1、自读思考：从哪些地方可以看出卢沟桥设计科学、造型美观?每年 7 月 7 日，人们为什么都要在卢沟桥开展纪念活动? 第 5 页精品文档---下载后可任意编辑 2、小组沟通商量 ，形成答案。 三、细读课文...
