第 3 页精品文档---下载后可任意编辑《肖飞买药》教学设计 《肖飞买药》教学设计 作为一名教职工，就不得不需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是我为大家收集的《肖飞买药》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。 《肖飞买药》教学设计 1 教学目标 1、宠爱民间文学 2、运用快速默读的方法学习课文，能回答阅读提示中的问题，制造性地复述课文。 3、生疏 6 个生字 教学重点 能回答阅读提示中的问题 教学难点 能回答阅读提示中的问题 第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 教学流程 一、导入 这节课我们共同来学习《烈火金刚》中的一片断-----《肖飞买药》。 板书课题 看到课题后你想知道什么? 二、自学提示 自由阅读，想一想读懂了什么? 同学自学，老师巡察。 同学汇报，检查自学效果 1、肖飞是一个什么样的`人?他有什么品质?我们应当向他学习什么? 2、抓住描写肖飞语言、行动内心活动等词语来体会。 三、学习生字 奉，轴，睬，飕，伪，奸 认读说一说你是怎样记住这些字的 第 5 页精品文档---下载后可任意编辑 理解字义组词、造句。 四、全课总结 这节课我们学了什么? 板书课题 肖飞买药 智取药品——智甩特务——智闯岗哨——智过吊桥 《肖飞买药》教学设计 2 教学目标： 1、对故事中的人物有鲜亮的爱憎，宠爱民间文学。 2、运用快速默读的方法学习课文，能回答阅读提示中的问题，制造性地复述课文。 3、生疏 7 个生字。 教学重点： 运用快速默读的方法学习课文，能能回答阅读提示中的问题。 第 6 页精品文档---下载后可任意编辑 教学流程： 引入：这节课我们共同来学习《肖飞买药》，板书课题，看到课题后你想到了什么？ 出示目标：见教学目标。 自由阅读，说说自己读懂了什么？谈谈自己的感受和体会。 同学自学：同学自学，老师巡察指导。 同学汇报，检查自学效果〔含协商 〕。 1、智取药品。 2、智甩特务。 3、智闯岗哨。 4、智过吊桥。 5、抓住描写肖飞语言、行动内心活动等词语来体会。 当堂作业： 说一说自己收集到的有关烈火金刚里的故事。 第 7 页精品文档---下载后可任意编辑 全课总结： 肖飞是一个什么样的人？他有什么品质？我们应当向他学习什么？
