论文化馆的人才培养文化馆是群众文化事业发展的基地，也是培养群文活动人才的学校，因而对文化馆本身而言，人才的储备、人才的水准、人才的要求，必须高人一筹。文化馆的人才也需要有一个由发展到培养使用的过程。从这点上说，文化馆的人才培养，应该看成是群众文化事业的根本策略之一。专门人才对文化事业的重要性专门人才是文化馆的生命，这已经为多年来群众文化工作的实践所证明。一个文化馆，专门人才越多，宣传鼓动，辅导创作，策划组织的能力就越强，它对活跃和繁荣当地人民群众文化生活所起的作用就越大。文化馆辅导人员业务水平的高低、决定着整个文化馆水准的高低。一个文化馆，如果业务人员的能力平庸者居多，那么，就会对这个文化馆的活动和发展带来不利的影响，甚至其工作实绩也会平庸而无生机。专门人才对文化馆事业的重要性，不是人们都能够认识到的。有相当多的人，把文化馆看成是清闲自在、说说唱唱，娱乐娱乐的地方，认为文化馆的工作人员无需高深的知识、技能。只要会一两样说唱能力就可胜任了，致使有些文化馆的业务尖子受不到应有的重视，调离出走的有之；社会上具备一定群文工作能力的人才，难以进门者有之，从而文化馆现有的业务人员业务水平偏低，无法开展辅导和创作活动。这种状况，正是某些地方不重视使用和培养专门人才所造成的。文化馆应保持人员构成的合理比例现行的文化馆内部业务组合，有几种不同的形式，有的分为美术组、文艺辅导组、文艺创作组，有的设有辅导部，活动部等等，但不管业务组室怎样划分，业务人员的基本成分是一样的，即：美术摄影、文艺辅导，文艺创作这三部分。这三部分人员在全馆人员中所占的比例各个文化馆是不相同的。这三部分业务人员之间的比例是否合理，关系到文化馆整体的业务水平和辅导能力，因此有探讨的必要。我以为，一般的文化馆，行政领导和办事人员只应占全馆人数的百分之十。最多不超过百分之十五，业务人员应保持全馆人数的百分之九十，至少不低于百分之八十五。这样，才能保证业务活动有充足的人手。各部分业务人员之间的比例，虽不能做到强制规定，但根据现时期的工作范围、工作量、工作对象的具体情况，文艺辅导，文艺创作，美术摄影这三部分人员，大体上以5：4：1为宜。当然，随着时间的推移和社会需求的变化，这个比例也可以有新的变化。文化馆业务人员的几个来源过去，文化馆业务人员的来源，不外乎三个途径：一是从各部门中调入的；二是从院校毕业的；三是劳动部门分配就业的。从各部门调入的文化馆业务人员，这些人大多数当时有一技之长，且有比较丰实的群众文化工作经验和较强的业务和组织工作能力，从院校毕业进文化馆的，有一定理论水平，有的在业务上也取得些成就，但由于从事文化工作时日尚短，专业文化程度太专，受到了所学知识的局限，往往不能很快适应工作，一个轮转，需要几年，甚至十几年才能真正进入群文工作的角色；从劳动部门分配就业进入的，这些人员基本不具备从事文化工作的素质，往往是文化馆的一般办事员而已。随着文化馆人事机制的改革，现在文化馆人员的来源，与过去相比，有所不同，基本原则就是从专业院校毕业生中招聘录用。但是这些院校毕业生要适应群文工作，尚有一段实践的过程，他们之中很多人急切希望获得专业知识和技能，以便胜任工作。于是文化馆面临的就是如何快速进行人才的培养问题了。我以为，文化馆人才培养的问题，前提就是人才选择的问题。其一，在人才选择上，专业院校毕业生，自然优先考虑，但必须首先讲究品德，文化馆的业务人员是人之师表，品德不良者，虽有较强能力也不宜采用。其次，讲究知识和技能，在现今条件下，仅具备某一单一的技能，并不适于做文化馆的业务辅导员，重要的是看他的工作能力，知识面广泛，技能的多样和优劣。其二，人才的选择上，依然可以考虑向社会招聘，在社会各部门中，适合群众文化工作，有知识有技能的人可谓大有人在。这些人本身非常热爱群众文化工作，且在社会上有一定的业务辅导影响，但是由于体制原因，进文化馆门难而又难，这些优秀的人才，如果不打破文化馆人才来源的体制，让他们流落在外，实感遗憾！馆内人员一旦达到相对的...
