电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

中班语言教案小蜗牛去旅行教学设计

中班语言教案小蜗牛去旅行教学设计_第1页
1/6
中班语言教案小蜗牛去旅行教学设计_第2页
2/6
中班语言教案小蜗牛去旅行教学设计_第3页
3/6
精品文档---下载后可任意编辑中班语言教案小蜗牛去旅行教学设计活动设计背景 幼儿持续注意时间短,往往一件事情没做完,就去做另一件事,或者一件事中遇到一点困难就会放弃,为了培育幼儿做事的专注,不怕困难的品质,设计了这一课。同时也想通过这一课让幼儿了解大森林,了解自己的家乡。 活动目标 1、学会倾听,感受故事的情节变化。 2、能运用完整、连贯的语言讲述故事。 3、知道只要下定决心不怕困难就一定能做成一件事。 教学重点、难点 会运用恰当的语言完整讲述故事 活动准备精品文档---下载后可任意编辑 教学挂图、配乐磁带 、头饰 、图片等 活动过程 一、日常行为导入 “妈妈要过生日,明明想送妈妈一幅画,于是他准备好纸笔画了起来,可是画了一会,觉得画不好,于是他放弃了”小朋友请讨论一下,明明是接着画呢?还是不画了?(幼儿讨论) 老师:小朋友说的都很好,可是你们知道小蜗牛也想做一件事,它做成了吗?请听老师讲的故事《小蜗牛去旅行》 二、欣赏理解体验故事 1、音乐起 ,老师有表情地讲读故事。 2、根据故事内容请幼儿回答问题:故事的名字是什么?小蜗牛为什么想去大森林?在路上小蜗牛遇到了谁?他们说了什么?小蜗牛去没去大森林?精品文档---下载后可任意编辑 3、出示图片(打乱顺序)。师:这几幅图就是这个故事的内容,现在请小朋友根据老师说的话把这幅图找到好吗?(根据叙述的内容,请幼儿逐一将图找到,老师按顺序贴好) 4、幼儿看图讲述。用上“森林、惊讶、微笑、决心、到达”等词语。 5、角色表演。先请接受快,表现能力强的幼儿做示范表演。音乐适时进入。 6、续编故事。“小朋友表现真棒,能够把这个故事表演得这么好,可是小蜗牛下了这么大的决心,它能不能看到大森林呢,它看到的大森林会是什么样的景色呢?谁能说一说?” 三、良好行为习惯教育 小蜗牛下定决心不怕困难,它一定能看到了美丽的大森林,小朋友在做事情的时候也要向小蜗牛一样下定决心不怕困难一定也会做成自己想做的事,就像刚开始老师说精品文档---下载后可任意编辑的小明明他要坚持把画画完,送给妈妈,妈妈收到后一定很欢乐,对吗? 四、活动延伸 小蜗牛想去的地方就是美丽的大森林,可是你们知道吗?我们这里就有美丽的大森林,看到远处的大山了吗?有的小朋友是不是都爬上去了?下面还有一条清清的小河河边开满了野花。可美了,老师这里许多山林里的相片,请小朋友来欣赏一下我们美丽的家乡吧! (附)故...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

中班语言教案小蜗牛去旅行教学设计

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部