精品文档---下载后可任意编辑中班语言教案小蜗牛去旅行教学设计活动设计背景 幼儿持续注意时间短，往往一件事情没做完，就去做另一件事，或者一件事中遇到一点困难就会放弃，为了培育幼儿做事的专注，不怕困难的品质，设计了这一课
同时也想通过这一课让幼儿了解大森林，了解自己的家乡
活动目标 1、学会倾听，感受故事的情节变化
2、能运用完整、连贯的语言讲述故事
3、知道只要下定决心不怕困难就一定能做成一件事
教学重点、难点 会运用恰当的语言完整讲述故事 活动准备精品文档---下载后可任意编辑 教学挂图、配乐磁带 、头饰 、图片等 活动过程 一、日常行为导入 “妈妈要过生日，明明想送妈妈一幅画，于是他准备好纸笔画了起来，可是画了一会，觉得画不好，于是他放弃了”小朋友请讨论一下，明明是接着画呢
（幼儿讨论） 老师：小朋友说的都很好，可是你们知道小蜗牛也想做一件事，它做成了吗
请听老师讲的故事《小蜗牛去旅行》 二、欣赏理解体验故事 1、音乐起 ，老师有表情地讲读故事
2、根据故事内容请幼儿回答问题：故事的名字是什么
小蜗牛为什么想去大森林
在路上小蜗牛遇到了谁
他们说了什么
小蜗牛去没去大森林
精品文档---下载后可任意编辑 3、出示图片（打乱顺序）
师：这几幅图就是这个故事的内容，现在请小朋友根据老师说的话把这幅图找到好吗
（根据叙述的内容，请幼儿逐一将图找到，老师按顺序贴好） 4、幼儿看图讲述
用上“森林、惊讶、微笑、决心、到达”等词语
5、角色表演
先请接受快，表现能力强的幼儿做示范表演
音乐适时进入
6、续编故事
“小朋友表现真棒，能够把这个故事表演得这么好，可是小蜗牛下了这么大的决心，它能不能看到大森林呢，它看到的大森林会是什么样的景色呢
” 三、良好行为习惯教育 小蜗牛下定决心不怕困难，它一定能看到了美丽的大森林，小朋友在做事情的时候也要向小
