1 新 国 乐 艺 术 教 育 内部系列教材 古筝成人兴趣班 2 前 言 古 筝 作 为 中 国 传 统 乐 器 最 重 要 的 乐 器 之 一 ， 以 其 优 美 的 造 型 、悦耳的 乐 音深受喜爱， 越来越多的 人选择学习演奏古 筝 ， 上至六旬老人， 下至几岁孩童。作 为 弘扬和传 播古 筝 文化的 机构新国 乐 艺术教育数年来不断探索， 在教学中 不断发现问题， 改进问题，终于摸索出一 套行之 有效的 教学体系。 新国 乐 艺术教育针对不同年龄、不同学习目标人士总结出不同的 教学计划和学习方法， 其 中 成人古 筝 教学颇有建树。 针对希望系统 规范学习古 筝 的 人士， 我们从教材的 选择上倾向于以 李远榕编著的《古 筝 入门》作 为 入门， 而后以 中 央音乐 学院和中 国 音乐 学院的 考级教材为 主， 再辅以项斯华编著的 《每日指序必弹》， 从指法、基本功、乐 曲上全方位的 学习和训练古 筝 演奏技巧。 针对希望在一 定时间中 能快速弹奏古 筝 乐 曲、感受古 筝 魅力的 人士， 我们在教学上同样注重 指法的 训练， 乐 曲的 选择上更倾向选择旋律优 美 、脍炙人口的 乐 曲进行学习，在短时间内巩固学习者的 学习兴趣， 以 达到持续学习的 目的 ， 乐 曲多选择《茉莉花》《小城故事》《南泥湾》《春江花月夜》等， 乐 曲大部分为 新国 乐 艺术教育改编。 新国 乐 艺术教育成人教学的 一 大特点就是学有所成， 让学员切实学习到东西， 所以从古 筝 的 演奏姿态、手型 、指法、节奏上， 都要 求老师们统 一 规范、研讨教学方法， 深入浅出的 讲解， 以 使学员快速理解快速掌握。 在课程安排上， 每节课和每个阶段都有一 定的 侧重 点， 一 般来说， 前 四堂课， 主要学习古 筝 右手的 演奏指法（勾、抹、托、大撮）， 安排的 练习曲和乐 曲围绕这几个指法进行；四节课之 后开始学习左手按音的 技巧（颤音、上滑音、下滑音）， 练习曲和乐 曲结合左右手练习， 进一 步巩固和熟练前 面所学内容；约七至八堂客开始， 进一 步学习古筝 左手按音的 技巧（4 和 7 的 按音）， 学习右手装饰音花指；十堂课后， 视学员练习情况酌情增加左手弹奏的 练习， 练习曲增加左右手配合， 开始学习更加复杂的 乐 曲， 如三级的 乐 曲。在这个过程中 ， 学员的 乐 理知识也要 ...
