小学五年级语文《苏武牧羊》教案模板三篇VIP专享

精品文档---下载后可任意编辑小学五年级语文《苏武牧羊》教案模板三篇 《苏武牧羊》是一首歌词，由蒋荫棠创作。讲解并描述的是西汉使节苏武出使匈奴被扣押，十九年间克服种.种困难，坚韧不屈的故事。歌词取材于历史故事，歌颂了苏武不辱使命，气节坚决的宝贵品质。下面就是我给大家带来的小学五年级语文《苏武牧羊》教案模板，欢迎大家阅读! 小学五年级语文《苏武牧羊》教案模板一 教学目标： 1.学习生字新词，积累词汇; 2.熟读课文，学会抓住重要线索复述故事; 3.理清苏武出使匈奴遭受的三个故事之间的关系，重点解读“牧羊”部分，体会语言，感受人物的形象，受到感染，内化语言。 4.有感情地朗读课文，乐于将故事讲给别人听。 教学思路： 前二十分钟 (一)教学目标： 1.激发兴趣，熟读课文; 2.学生质疑，了解相关历史背景。 教学过程： 1.自我介绍，一两句话，既简洁，又能引发学生对你的好感。 2.导入：中华民族是宏大的，历涌现了许多杰出的爱国英雄，你幅图画的是我国历史文化长河中的一个经典的故事板书课题。这个故事广为传诵，人们根据它创作了戏剧、歌曲、古典乐曲等艺术作品，为什么苏武牧羊有如此巨大的魅力?读课文，走进故事。 3.学生自读课文。分两步走; 1)读第一遍，练习将课文读通顺，做到嘹亮正确流利。 2)同学们读得很认真，鲈乡小学的的同学读书的习惯真好。课文哪几节具体写了苏武牧羊的?还有几节分别写了什么?再读课文。 3)议论以下课文还写了写什么?出使、受辱、拒降、牧羊、回国。 4)分节读课文，随机指导。 4.简洁介绍西汉与匈奴的状况(有地图，历史书上确定有)及苏武出使的意义，读好第一小节;介绍旌节(字形范写，介绍含义) 四十分钟。 教学目标： 1.学习抓住(概括)重点词语，理清线索复述故事内容，进展能力; 2.重点解读“苏武牧羊”部分，体会语言，感受苏武的爱国精神与力量，受到感染，有感情地朗读课文，进展语言。 教学过程： 一、学习抓住词语复述课文内容。 1.出示两组词语(组)： 突然 翻脸 宁死不受辱 抽刀自尽 派人 翻脸 怒目圆睁 痛骂叛逆 读词 1 / 4精品文档---下载后可任意编辑 提示：有的词是老师根据课文概括出来的。 每组词语之间有什么联系? 读课文 2.3 节，练习运用这些词组简要复述故事部分 几个学生复述后，老师鼓舞并指导读。 提示方法：读故事性的文章，我们可以找出重点词语(或者根据课文内容概括几个重要词语)，抓住他们之间的联系，就可以将故事...