精品文档---下载后可任意编辑小学美术·《有趣的鞋》试讲稿 一、谜语导入，点明主旨 师：同学们好! 生：老师好! 师：同学们。老师今日给大家带来了一个谜语。你们来猜猜看是什么。 生：好。 师：两只小船, 无浆无篷, 十个小孩, 分坐船中, 白天来来去去, 晚上人去船空。 师：同学们，你们知道是什么吗?打一件日常用品。 生：是鞋子。 师：哇，这个同学好聪慧啊，你是怎么猜到的呢? 生：鞋有两只，像小船一样，十个小孩代表着我们十个脚趾头。白天我们要穿鞋外出，晚上回家睡觉了就把鞋脱了。 师：是的，说的非常好。谜底就是鞋子，鞋是我们日常生活中必不可少的物品。假如没有鞋子，我们就得光脚走路，这样不仅难受而且容易脚部受伤。所以鞋子对我们来说是非常重要的。同学们，你们知道吗?我们可以用自己的小巧手来做鞋子呢。今日老师就来教大家做一做漂亮的精品文档---下载后可任意编辑手工鞋子。 二、观察作品，示范做法 师：同学们，你们看老师手上的这双鞋子漂亮吗? 生：漂亮。 师：谢谢大家。你们能猜到老师是用什么材料做的吗? 生：彩色塑料纸 生：还有硬纸板。 师：同学们真是火眼金睛啊!一下子就看出来了。这是一双凉鞋。它的做法十分简单。下面老师来为大家示范一下做法，请大家仔细观察。 师：这双凉鞋的做法分为三步。第一步：做鞋底。第二部：做鞋面。第三步：粘鞋面。 首先，我们在这个硬纸壳上画上一双小脚丫，对。大小同学们可以自己把握。你也可以比照着自己的小脚丫来画。然后呢，我们用剪子沿着画线把它剪下来。同学们，你们看这像什么呀? 生：鞋垫子。 师：是的。非常像，这就是我们的小鞋底儿。 师：然后，我们拿出彩色的塑料纸。我们选择蓝色、红色、和黄色这三种。同学们一会儿制作的时候也可以选择自己喜爱的颜色。现在我们将这三种颜色的纸，都分别剪成二根手指头宽。15 厘米左右长的纸条。同学们可以拿精品文档---下载后可任意编辑出自己的尺子量一量。蓝色和红色的我们各剪 4 根，黄色的我们剪 2 根。好了，老师要让同学们猜一猜，这些彩色纸条是干什么用的呢? 生：是我们凉鞋的带子。 师：是的，看来这位同学的观察非常仔细。这就是我们的鞋面。 师：很好，下面我们来进行制作的最后一步，粘鞋面我们将蓝色和红色的纸条十字交叉，然后把它们粘在我们刚才剪好的鞋底上。大概粘 1-2 厘米就够了。大家看，我们凉鞋的前半部分是不是就做好了?最后我们将黄色的纸条弯成一个小桥的样子...
