精品文档---下载后可任意编辑幼儿园中班科学《纸花开放》教案模板范文-3 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 幼儿园中班科学《纸花开放》教案模板范文-3.docx 活动目标：1、了解纸有吸水性的特点，感知不同材质的纸吸水性不同。2、同意动手操作，对实验感兴趣。3、培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、同意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：手工纸花每人 2 朵，宣纸花每人 1 朵，水果盘，盆、水、记录表、彩笔等活动过程：一、导入活动，激发探究兴趣1、今日，我给你们带了些漂亮的花，自己找一朵喜爱的小花坐到它身边。这些花跟我们平常见过的花一样吗?(不一样)有什么不一样?(这是用纸做的花)2、这些纸花能像真花一样盛开吗?幼儿讨论3、(老师示范将花变成花苞)4、假如我们把这些花苞放到水里会怎样呢? (幼儿大胆发言)(幼儿将花变成花苞)二、操作感知，沟通讨论1、幼儿操作，老师巡回指导你观察到了什么?(花苞放在水里，花瓣会慢慢撑开，纸花开放了)2、老师提问：为什么花苞放在水中，花瓣会慢慢盛开呢?精品文档---下载后可任意编辑请幼儿发表见解，老师进行对比3、小结：原来纸宝宝把水洗到了它的身体里，花就打开了。这是因为纸有吸水性。我们发现了纸的第一个小秘密。三、对比试验，经验提升1、刚才我们发现用彩色手工纸制作的花苞在水中能盛开。老师还准备了宣纸，假如把这两种不同材质的纸同时放进水里，你觉得哪个会先盛开?幼儿猜想2、幼儿再次操作：制作花苞，老实说开始时，所有幼儿将两朵花同时放到水中。3、幼儿操作，记录结果，老师巡回指导。 感谢阅读，欢迎大家下载使用！
