精品文档---下载后可任意编辑幼儿园小班科学活动：各种各样的糖果教案设计活动目标： 1
引导幼儿认识各种各样的糖果，积极参加讨论糖果的名称、外形、颜色、口味等特征
引导幼儿用语言表述探究结果
鼓舞幼儿用多种感官探究糖果（用手摸、用眼看、用舌头尝、用鼻子闻等），进展幼儿的感知能力和语言表述能力
通过故事教育幼儿不能贪吃糖果
活动准备： 各种各样的糖果；糖果 PPT，糖果盒
活动过程: 一、谈话导入糖果主题
精品文档---下载后可任意编辑 T:昨天啊，我去了一个非常非常甜蜜的地方，这是哪里呢
(出示图片) 引发讨论：你们喜爱糖果吗
二、观察图片认识不同种类的糖果
（出示棒棒糖果图片）T：这些是什么糖果呢
T:他们都有一条长长的棒子，都叫棒棒糖
可是它们长得又都不一样呢
瞧瞧，它们都是什么样
（重点引导观察形状） 2
（出示水果糖果图片）T：这些糖果像什么
西瓜、香蕉、草莓都是水果啊，那这些糖果就叫水果糖吧
（重点引导匹配水果的外形、颜色） 3
（出示彩虹糖图片）T:好漂亮的糖果啊，找找都有哪些你认识的颜色
它们就像彩虹一样绚丽，真漂亮
（重点巩固对颜色的认识） 4
依次出示奶糖、巧克力糖、棉花糖图片，引导孩子们认一认、说一说
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（出示带包装的糖果）T:这是什么糖果呢
你们帮老师看一看这些袋子里的糖果都是什么味道的呢
你是怎么知道的呀
小结：在超市里买糖果的时候不可以尝，那我们可以通过看包装来推断它的味道呢
（桌面糖果准备）T:我给大家从超市带回来了好多的糖果，待会呢请小朋友们到后面的糖果盒里去认一认，看看都有什么糖果，相互说一说哦
三、运用多种感官探究糖果
用手捏一捏，感知软和硬
T:现在请你挑一块自己喜爱的糖果带着它回到自己的小椅子上
先不要打开糖果的包装，我们先来捏捏看有没有什么新发现
