方帽子店教学设计

精品文档---下载后可任意编辑课 时 教 学 设 计课题26、方帽子店第（ 1）课时授课时间教学目标1. 朗读课文。认识“蕉、叩”等 4 个生字。 2. 默读课文，说说故事中的哪部分是你最意想不到的，再用自己的话复述 这个部分。3. 懂得世界一天天在改变，人们的思想观念也应该随着改变的道理。 重难点教学重点： 正确书写本课生字词。 教学难点： 懂得世界一天天在改变，人们的思想观念也应该随着改变的道 理。教 学 过 程二次备课一、谈话导入，揭示课题1. 读了课题，你有什么疑问？ 2. 启发谈话：同学们，我们现在戴的帽子各种各样，可是有一点是相 同的，就是都是圆帽子。非常奇怪的是，从前有一家帽子店只做方帽子，从来没有做过别的帽子。这是怎么回事呢 ? 接下来我们一起来学习 26 课《方帽子店》。 二、初读课文，感知内容1. 这个问题的答案就藏在课文里，请你打开课本，结合注音，读准字 音，读通课文，难读的地方多读几遍。精品文档---下载后可任意编辑2. 检查生字词： 香蕉形、扣子、人山人海、密密麻麻、一溜烟、圆筒形、橱窗、古董3. 想一想，这篇课文讲了一件事？这篇课文讲了从前有一家帽子店只 做（ ），从来没有做过（ ），方帽子戴着又（ ）又（）。小孩子们不喜爱（ ），他们喜爱（ ），戴着又（ ）又（ ）。后来，方帽子店对面又开了一家卖（ ）的帽子的商店，顾客们最后都进了（ ）。那些不舒适的（ ），慢慢地成为（ ）。【设计意图：因三年级学生的概括能力还不是很高，所以利用填空法可以降低概括课文主要内容的难度，让孩子们有法可循，降低学习的难度。】三、再读课文，感悟理解1. 出示自学提示一 : 自由读课文 1—6 自然段，想一想： （ 1 ）这家帽子店为什么只做方帽子，从来没有做过别的帽子？用直线 画出相关的语句。（ 2 ）人们戴着方帽子舒适吗？为什么还要戴？用曲线画出相关的语 句。2. 汇报沟通。 出示相关句子：（ 1 ）我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。 精品文档---下载后可任意编辑（ 2 ）它们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽， 冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒适吗？真不舒适！大人们总是这样回答：“因为一直以来都是这样的。”抓住关键词来理解课文内“从来”“真不舒适”“一直”等词进行理解人们的思想保守、不愿改变。【设计意图：一篇课文的主要内容往往是通过各段落中的重点词句来体...