语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 《捕蛇者说》教学设计 作者:吴卫兵 【教学目标】 （一）知识与能力 1 了解柳宗元的文学常识及“说”的体裁特点 2 掌握文中的重点实词，能借助工具书疏通文意 3 理解对比、衬托手法的运用及其作用； （二）过程与方法 1 通过朗诵文章能了解文章大意 2 在了解文章内容的前提下，理解作者表达的思想感情 3 在熟悉文章的主要的内容前提下，理解对比、衬托手法的运用及其作用 （三）情感态度与价值观 通过学习这篇“说”，让学生理解蒋氏三代宁可死于毒蛇之害而求免于苛税的描述，深刻地揭露了封建统治者残酷的剥削压迫劳动人民的罪行，也表达了作者对劳动人民的同情。 【教学过程】 第一课时 一、导入新课，明确目标： 1、同学们，“蛇”在我们心目中是什么样的形象？下面请同学来谈一谈。 2、想到了蛇，同学们就联想到了“凶狠、残忍”这些词语，就感到恐惧。今天，我们就一起来看一看柳宗元又是怎样说说捕蛇人的事的。[板书课题，作者] 或从背景介绍导入：唐玄宗天宝中期起，战争仍频，安史之乱、对吐蕃的战争、朱沎（cǐ）叛 乱等 祸 乱接 连 发 生，全 国 税户 比唐玄宗早 期减 少 四 分 之三，而兵员 却 增 加 三分 之一。朝 廷随 意增 设税收 官 ，多 立 名 目，旧 税加 新税，无 休 无 止 ，民不 堪 命 。人民在重赋 逼 迫下逃 往 他乡 ，但 悍 吏 仍不 放 过，“有 流 亡 则 摊 出 (由 存 留 户 共 同负 担 )，已 重者愈 重”。在这种 情况 下，当 时却 有 一种 职 业 可以 免其赋 税，到底 是什么职 业 呢 ？他 们又过着 怎样的生活 呢 ？让我们一起走 进 捕蛇者的世 界 。 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 二、揭题解题 1、“捕蛇者说”不能译成“捕蛇的人说”，因为“说”是古代的一种文体，可以议论，可以叙事，但叙事也是为了说理，相当于现代的杂文。 2、作者简介：柳宗元，唐代文学家，哲学家。字子厚，河东解人，世称柳河东，唐宋八大家之一。早年曾在朝中作官，政治上有抱负，有理想。唐顺宗永贞元年（公元 805 年），王叔文执掌朝政，采取了一些改革政治的措施，如取消巧立名目的额外赋税，查办贪官污吏等等，史称“永贞革新”。柳宗元积极参加这次革新，是核心人物之一，被任命为礼部员外郎（官阶相当于副司长）这年...
