漕桥小学三年级3班“十岁成长礼”主题班会活动流程一、引语(见纸质稿)A:尊敬的老师家长们,B:亲爱的同学们,合:大家下午好
A:点亮六月的阳光,我们的笑容更灿烂,B:催开六月的花朵,快乐的心儿齐飞扬,合:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝我们十岁的生日
B:首先,让我们用热烈的掌声欢迎梁老师为本次活动致词(引语)二、成长是什么
P5A:对树木来说,成长是不断地变得茁壮……对果实来说,成长是淡去青涩,变得甘甜……对小老虎来说,成长是不再依赖妈妈,而是独自去觅食……对雏鹰来说,成长是离开安乐窝,勇敢地去翱翔天空……1、说一说,对于我们来说,成长是什么
学生发言A:那么,亲爱的同学们,大家来说一说,对于我们来说,成长是什么
2、PPT展示,成长是什么P6——P11B:同学们讲了很多成长的经历,除了刚才你们讲过的以外,成长还会是什么呢
成长是不再像以前一样遇到困难哭泣,而是乐观从容地面对…成长是不再像以前那样依赖父母,而是逐步地学会独立…
成长是不再像以前那样总想着自己,而是学会了如何关心他人……成长是平凡的玉石变成人人喜爱的玉雕
成长不是原地踏步,而是用心地对待所遇到的事,让自己变得越来越好
三、诗歌朗诵(集体)《站在十岁的路口》A:十岁的孩童,长大了
想告诉爸爸妈妈:请收起你们劳累的翅膀,我们有足够的勇气抵挡成长的风浪
B:十岁的孩童,长大了
想告诉亲爱的老师们:我们会好好学习,天天向上,每天都有一个新的进步
A:十岁的孩童,长大了
带着梦想,踏上征程,走向那太阳升起的地方请欣赏集体朗诵《站在十岁的路口》四、《文明礼仪伴我成长篇》1、文明礼仪教育P17B:古人曾说过,“不学礼,无以立
”就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足
这对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映
文明礼仪是人