精品文档---下载后可任意编辑宁夏工业学校教学设计 老师学历 / 职称李串兵所在部门/学院机械工程系教 案 内 容课程名称汽车文化学时：32第 1-2 学时教学内容汽车概述课型讲授本课时教学目标及要求了解汽车文化的内涵；熟悉汽车的民族性；了解汽车工业的地位和作用；掌握本课程学习的目的。 教学重点 和教学难点.教学重点：汽车文化的内涵；汽车工业的地位和作用。教学难点：汽车文化的内涵；汽车的民族特性；汽车工业的地位和作用。教学准备（教1.教具：精品文档---下载后可任意编辑具、课件、图片、资料等）多媒体课件、投影仪、激光笔；2.教材： 屠卫星著 《汽车文化》 人民交通出版社，2024教学方法和步骤（含运用何种现代化教学辅助手段）教学方法：以讲授为主，辅之案例提问及讨论。教学步骤：详见下页精品文档---下载后可任意编辑老师学历 / 职称罗雄辉/专科/所在部门/学院电子与机械工程系出生年月1990 年 3 月独立主讲课程起止时间2024 年 6 月至今教 案 内 容课程名称汽车文化学时：32第 3-6 学时教学内容汽车工业历史课型讲授+实践本课时教学目标及要求了解汽车的起源；了解汽车内燃机、底盘、电器等的进展；掌握汽车诞生史；了解汽车技术进展史。了解汽车工业的形成；掌握欧洲为重心的汽车工业进展时期；掌握日本为重心的汽车工业进展时期；了解韩国汽车精品文档---下载后可任意编辑工业异军突起；掌握世界汽车工业“6+3”格局；熟悉中国汽车工业的进展。 教学重点 和教学难点.教学重点：汽车技术进展史；世界汽车工业的变革；世界汽车工业“6+3”格局；中国汽车工业的进展特点 3+9 格局。教学难点：世界汽车工业“6+3”格局；中国汽车工业的进展特点3+9 格局。教学准备（教具、课件、图片、资料等）1.教具：多媒体课件、专业多媒体教室、汽车城品牌汽车 4S 店。2.教材： 屠卫星著 《汽车文化》，人民教育出版社，2024精品文档---下载后可任意编辑教学方法和步骤（含运用何种现代化教学辅助手段）教学方法：以讲授为主，辅之案例提问及讨论；实践课以参观访问汽车城品牌汽车 4S 店，写出 PPT 调查报告。教学步骤：详见下页老师学历 / 职称罗雄辉/专科/所在部门/学院电子与机械工程系精品文档---下载后可任意编辑出生年月1990 年 3 月独立主讲课程起止时间2024 年 6 月至今教 案 内 容课程名称汽车文化学时：32第7-12学时教学内容汽车基础知识课型讲授+实践本课时教学目标及要求掌握...
