第二节 热机的效率 【教学目标】 知识与技能 1、知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能; 2、知道什么是燃料的热值和单位，会查燃料热值表
过程与方法 1、从生活中体会不同燃料燃烧释放热的本领不同，建立热值的概念
2、能简单计算某种燃料完全燃烧放出的热量
3、能说出热机工作时燃料释放能量的主要流向，知道什么是热机的效率
情感态度与价值观 结合有效利用燃料的途径，使学生懂得节约和充分利用能源的重要意义
【教学重难点】 重点是燃料热值的概念和理解，热机的效率
难点是对热机的效率的理解
【教学方法】 启发式教学法，自学讨论法，设疑问教学法，类比教学法
【教学准备】或【实验准备】 课前收集的燃料的图片、多媒体课件等 【教学过程】 知识点 教师活动 学生活动 一、燃料 【创设情境，引入新课】 无论是烧菜做饭，还是奔驰的汽车与火车，乃至直入苍穹的火箭等都离不开燃料
即从原始人 类学会用火的那 天 起 ，至今 ，人 们 使用的能量绝 大 部 分还是通 过燃料燃烧获 得的，火的利用给人 类社 会带 来 了 进 步
时至今 日 ，我 们 的日 常 生活都离不开燃料的帮 助
例 举 一下 生活中我 们 可以 使用哪 些 燃料烧开一壶 水
这 些 燃料可 以 如何 分类
学生 结 合 生 活讨论思 考 ，燃料可 分为哪 三 种 1、 燃料的分类 2、燃料燃烧 放 出 的热 量 与 什么 因 素 有关
二 、 燃 料 的热 值 ： 1．概念： 交 流 总 结 ： 燃料的种类很多,固体燃料有木柴、煤等,液体燃料有汽油、柴油等,气体燃料有煤气、天然气等
生 活 中 的 燃 料 很 多 ，我 们 在 日 常 生 活 中 用 来取 暖 和 煮 饭 的 燃 料 也 在 发 生 巨 大 的 变 化 ， 木 柴 、煤 炭 、 液 化 石 油 气 、 煤 气 、 天 然 气 等 ，
