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芦墅小学“芦菱文学社”章程VIP免费

芦墅小学“芦菱文学社”章程_第1页
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芦墅小学“芦菱文学社”章程一、社团名称:芦菱文学社有着近六十年历史的芦墅小学所在之地曾是一片湖泊,芦苇满目,故称芦墅。过去村民多靠水吃水在此放养菱秧,所以芦墅菱一度闻名遐尔,犹以青菱著称一时。茫茫青菱曾经养育了无数芦墅儿女,青菱使芦墅人走出了狭隘,走进了广阔的天地。“菱角”外壳虽泛青,但果实晶莹雪亮,清清甜甜,极为爽口,“菱”也就预示着甜蜜幸福。菱儿汲取天地之精华,个性张扬,但却遇水则安;坚忍不拔、高洁不俗,但却默默沉寂、甘愿奉献!这样的品质影响了一代代芦墅人,并融汇进他们的血脉!清清湖水,悠悠碧波,芦墅人用勤劳、智慧创造出属于自己的美好而充满诗意的生活;如今,湖水虽已退去,然而,芦菱精神代代相传,芦菱美名至今不绝!青青菱角,形似展翅飞翔的鸟儿,预示着芦墅小学“芦菱文学社”的每位社员将个个展翅翱翔,勇于拼搏,一定会飞得更高更远。“菱”与“灵气”的“灵”谐音,“芦菱”文学社还将处处充满灵气、灵动、灵性二、社团性质:是学校直接领导下统一组织起来的指导学生从事基础写作和启蒙性文学活动的群众性团体。三、宗旨:拓宽学生视野,丰富课余生活;发挥学生特长,培育文学新苗;激发学生兴趣,提高鉴赏能力;推进语文课改,提升教学质量;深化素质教育,促进全面发展;繁荣校园文化,为校争光添彩。四、办社理念:快乐学习,快乐作文,快乐做人五、工作内容:1、芦菱文学社是以我校学生为主体的文学社团,在学校教科室的领导和语文教研组的配合下开展工作。2、提高全校学生的人文素养,在全校范围内营造一种人文氛围,扩大学生视野,为全校学生提供一个展现个性风采的文学舞台,为语文组课程改革提供一块实验园地。3、组织爱好文学的同学进行培养、锻炼,在校园中形成关心、钻研文学的氛围,开展丰富多彩的文化活动,促进课程改革的深入。4、不定期开展“红领巾读书读报”活动,交流读书心得。不定期举办文学讲座,适时组织写作活动,并在全校范围内组织作文竞赛。5、创造性地开展富有特色的文学活动,阅读文学作品、参观访问、撰写文章、发掘和培养写作新苗,向外推荐优秀作品,组织作文竞赛和投稿活动。6、培养学生对祖国文化的热爱,陶冶学生高尚情操,提高学生审美能力和写作水平,激发学生创新意识,培养学生虚心、踏实、勤勉的学风,为学生实践写作能力提供一块热土,创造良好的校园文化氛围。7、建立一支成员来源各年级、具有文学素养的文学好苗队伍。与校广播站、电视台密切合作,加入有力的宣传工作。8、每学期初制定本学期工作计划,安排部署好具体工作,学期结束做好总结。六、组织制度:1、文学社受学校校长室、教导处、教科室直接领导。2、经语文老师推荐,有报名意向的同学交个人作品及个人简介到文学社,再经文学社批准,即可成为文学社成员。3、社员应自觉遵守文学社章程,按时参加文学社活动,自觉进行课外阅读和写作实践,并积极写作向文学刊物投稿。4、工作人员编制:由丁维、陆燕两位老师主持文学社的日常工作,设文学社社长1名,副社长1名(由学生担任)。七、其他:1、本社工作定期总结经验,及时改进,不断提高。2、本章程自颁布之日起施行。并在实践中不断完善。3、本章程最终解释权归芦菱文学社。

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