国培项目——区域性农村小学数学教师校本研修能力提升 第二阶段影子研修 教师培训工作简报 复兴镇教育管理中心 水土镇教育管理中心 澄江小学 重师附小 2014年10月30日 2014年10月20日-24日，2014国培计划-重庆市义务教育教师片区帮带集中研修与校本研修（数学）第二阶段培训在西大附小举行。第二阶段研修主要采用影子培训的方式进行，学员们现场观摩了西大附小老师展示的10堂主题数学课，并围绕“说数学教学的激励措施”，“概念教学说数学的设计逻辑与思路”，“几何教学说数学的设计模式与思考”，“问题解决课说数学设计与思考”以及“问题解决说数学教学设计与思考”等五大主题进行研修与讨论。通过五天的学习，学员们都感到这次培训不虚此行，收获很大，纷纷将这次培训的心得体会写下来，现摘抄如下： 重师附小： 建立激励机制，促进学生发展 10 月 20 日，在西南大学附属小学国培项目第一阶段的理论学习完后 ，几个 教管中心和 重师初 教院 附小的学员老师来到西大附小的星 光 多 功 能厅 进行第二阶段的学习。 第二阶段的学习主要是 观摩课堂。来到学习会场，只 见 在老师组 织 下，上 课的学 生 井 然 有 序 地 来 到 会 场 ， 领 导 和 学 习 的 老 师 也 陆 续 安 静 的 来 到 坐 好 。 首 先 ， 尊 敬的 唐 校 长 讲 话 ， 唐 校 长 欢 迎 大 家 的 到 来 ， 宣 布 第 二 阶 段 的 学 习 开 始 ， 并 介 绍 了 为 这次 培 训 项 目 做 的 准 备 和 设 想 ， 以 及 贴 心 的 一 些 生 活 保 障 。 让 学 员 感 到 很 温 暖 。 紧 接着 就 是 走 进 课 堂 。 孙 老 师 上 的 二 年 级 上 册 的 《 角 的 初 步 认 识 》。 孙 老 从 以 往 的 学 生 拼组 图 形 中 带 出 几 种 平 面 图 形 ， 进 而 引 出 角 ， 很 自 然 ， 接 下 来 围 绕 认 识 角 的 课 题 ， 组织 学 生 去 认 识 角 的 组 成 和 特 点 、 巧 手 做 角 进 一 步 认 识 角 、 做 活 动角 感 知角 的 大 小与两边张开 的 大 小有 关、 找找生 活 中 的 角 、 角 的 作用等环节， 最后总结。 老 师 形 象大方， 语言亲切自 然 ， 怀着 期待、 相信学 生 的 情怀去 鼓励学 生 思考、...
