教 师 对 学 生 课 堂 表 现 评 语 周 星 听 1、 大 家 听 得 这 么 专 心 ， 我 真 是 越 讲 越 有 劲 。 2、 大 家 对 这 些 内 容 这 么 感 兴 趣 ， 说 明 我 的 辛 苦 没 有 白 费 。 3、 你 们 专 注 听 讲 的 表 情 ， 给 我 鼓 励 。 4、 我 从 你 们 的 眼 神 中 感 觉 到 ， 你 们 还 有 疑 问 能 告 诉 我 吗 ？ 我 想 为 你 服 务 。 5、 我 不 知 道 我 这 样 说 你 是 否 明 白 。 6、 不 知 我 说 的 话 你 听 清 了 没 有 ， 你 明 白 了 没 有 ， 能 告 诉 我 吗 ？ 7、 我 的 解 释 不 知 是 否 令 你 们 满 意 ， 课 后 我 们 都 去 研 究 研 究 。 8、 你 们 的 眼 神 告 诉 我 ， 你 们 还 是 没 完 全 明 白 ， 能 告 诉 我 哪 里 不 懂 吗 ？ 9、 “ 听 ” 也 是 一 种 学 习 方 式 ， 我 希 望 大 家 都 学 会 它 。 10、 从 听 课 的 情 况 ， 反 映 出 你 们 都 是 遵 守 纪 律 的 好 孩 子 。 说 1、 你 说 的 很 正 确 ， 很 清 楚 ， 我 听 明 白 了 。 2、 虽 然 你 说 的 不 完 全 正 确 ， 但 我 很 欣 赏 你 的 勇 敢 。 3、 你 很 有 创 见 ， 这 非常可贵， 能 再响亮地说 一 遍吗 ？ 4、 ××说 得 还 不 完 全 ， 哪 一 位能 补充。 5、 老师 知 道 你 心 里 已经明 白 ， 但 是 嘴上说 不 出 ， 没 关系， 我 帮你 把意 思说 出 来， 你 听 听是 否 与你 的 意 思差不 多。 6、 说 ， 是 用嘴来写， 无论是 一 句 话 ， 还 是 一 段 话 ， 首 先 要 说 清 楚 。 想 好 了 再说 ， 把自 己要 说 的 话 在 心 里 整 理 一 下 再说 清 楚 ， 是 对 听 的 人 负 责 。 7、 对 ！ 说 得 很 好 ， 很 高 兴 你 能 说 得 这 么 好 ， 很 高 兴 你 有 这 样 的 认 识 ！ 8、 我 们 今 天 的 讨 论很 热 烈 ， 参 与的 人 数 也 多， 说 得 很 有 见解 ， 我 会 为 你 们 感 到 骄 傲 的 。 9、 说 话 ， 是 ...
