教师职业道德教案课件复习考试笔记重点 《教师职业道德》复习思考题 一、 名词解释:教师职业道德 教师职业良心 教师职业公正 教师职业幸福 爱岗敬业 关爱学生 教书育人 为人师表 终身学习 教师职业道德修养评价 教师职业倦怠 二、 问答题1、教师职业道德的特点2、教师职业道德与道德的联系 3、教师职业良心的内涵及培养 4、教师职业公正的基本内容 5、如何理解教师的职业幸福 6、教师职业幸福的特点7、教师职业良心的意义 8、教师职业道德规范有哪几条?9、爱国守法的意义 10、爱岗敬业分为哪三个层次?11、为人师表分为哪三个层次?12、教书育人分为哪三个层次?13、为人师表的基本特点14、关爱学生的实践意义及基本要求 15、教书育人的价值和意义 16、为人师表的价值和意义 17、终身学习的基本要求 18、提升教师职业道德修养的方法 19、教师职业道德修养评价的方式 20、教师职业倦怠产生的外部原因 21、教师职业倦怠产生的个人因素22、教师职业倦怠对教师道德的影响 kiros 发表于 2012-6-23 13:35:19 一、 名词解释 1、 教师职业道德 观点一: 教师职业道德,简称师德。是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。 它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想,感情,态度和作风去接待人接物,处理问题,做好工作,为社会尽职尽责。他是教师行业的特殊道德要求,是调整教师与教师,教师与学生,教师与学校领导,教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。(杨芷英 主编,教育部师范教育司 组织编写) 观点二:(教材) 就社会存在而言,教师职业道德是对教师职业活动意义、行为规范及其实践活动给予道德价值性关注的领域,是一个关于教师为师之德的领域;从其表现特征来看,师德是指教师在职业中理解或追寻职业意义、履行职业道德规范或准则过程中所表现出来的观念意识和行为品质。 2、 教师职业良心 是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。 3、 教师职业公正 教师的职业公正是指教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义。它表现在教师与自身、教师与同事、教师与学生等人际关系之中。 4、 教师职业幸福 教师的幸福就是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业...