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税率教学设计

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精品文档---下载后可任意编辑《税率》教学设计 城北小学 刘 鑫 艳教学内容:人教版六年级下册第 10 页百分数(二)税率。教学目标: 1、理解税率的意义并掌握税率相关问题的计算。 2、通过对税率的理解以及相关问题的分析解决使学生认识税率问题与生活密切相关。增强学生的法制意识,使每个学生都知道每个公民都有依法纳税的义务。3、通过教学,培育学生从数学角度观察生活的能力并使其抽象、概括能力得到提高,养成独立思考解决问题的习惯 。教学重难点: 学生对税率的理解和运用以及相关问题的分析解决。 教学用具:多媒体课件。精品文档---下载后可任意编辑教学过程: 一、激情导入,激发兴趣介绍课本主题图的有关情况。同学们,我们的祖国正在蓬勃进展中,为了让祖国更强大,人民生活更美好,国家投入了大量的人力、物力来进行建设,你知道这些钱是哪来的呢税收是国家收入的主要来源之一。这节课我们就来学习和税收有关的知识。 二、新课探究(一)、自学概念 课件出示自学问题:1、什么是纳税 2、税收的主要种类有哪些 3、什么是应纳税额 4、找出什么是税率 5、找出应纳税额与各种收入税率之间的关系。(二)启发点拨,理清概念 精品文档---下载后可任意编辑(三)合作沟通,解决问题 例:一家饭店 1 月份的营业额 30 万元。假如根据营业额的 5%缴纳营业税,他家饭店 1 月份应缴纳的营业税为多少万元 老师:同学们,我们知道,应纳税额与各种收入(比如工资、销售额、营业额等)的比率就叫做税率;这道题我们知道了比率(也就是税率)和营业额,那么应纳税额是多少呢 30×5%=(万元) 答:他家饭店 10 月份应缴纳万元的营业税。(四)当堂训练段校长的月工资为 5000 元,扣除 3500 元个税免征额后的部分需按 3%的税率缴纳个人所得税,她应缴纳个人所得税精品文档---下载后可任意编辑多少元 (5000-3500)×3%=45(元) 答:段校长应缴个人所得税 45 元。⑴税率是永远不变的。()⑵各种收入与应纳税额的比率叫税率()⑶纳税只有我国才有,其它国家没有。()(5)营业额是300万元的饭店,如果按营业额的5%缴纳营业税,那么纳税额应是15万元。()√×××小测验:⑷纳税是每个公民自愿做的事情,想交就叫,不想交就可以不交。 ( )×三、练习巩固 1、李老师为某杂志审稿,得到 300 元审稿费,为此她要根据 3%的税率缴纳个人所得税,她要缴纳个人所得税多少元 300×3%=9(元) 答:她...

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