第 1 页精品文档---下载后可任意编辑其次学期七班级生物教学工作总结 其次学期七班级生物教学工作总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进展分析争辩的书面材料，它能使我们准时找出错误并改正，让我们抽出时间写写总结吧。但是却觉察不知道该写些什么，下面是我为大家整理的其次学期七班级生物教学工作总结，欢送阅读，期望大家能够宠爱。 其次学期七班级生物教学工作总结 1 一学期转瞬即逝，本学期我连续担当七班级生物教学，其中有辛苦也有收获。在学校领导的正确领导下，我认真完成了本学期的教学任务，关怀疼惜每一个同学，现将工作总结如下： 一、教育教学方面 认真备课 上课前，我认真钻研教材，细心设计课件和教学过程，预设各种教学情景。我主动参加学校组织的集体备课、教学研讨和外出学习等，提高自己的专业素养，学第 2 页精品文档---下载后可任意编辑习更有效的教学策略。 认真上课 课上我通过“小组合作〞、“小组加分制〞、“师友互助〞等方式主动提高同学课堂参加度。我不提倡学问灌输，而是努力提高同学思考问题、分析问题的力量，熬炼同学的生物思维，关怀同学进展学问构建，提高同学的学习效率，在有限的课堂时间上争取让同学理解透把握住宅学内容。 课下沟通 课下我会主动进展课后反思，我期望每次上课都有所提升。课下也是与同学沟通沟通的最正确时间。上课不主动听课的同学，课下准时提示教育；没有听懂的同学赐予准时的指导讲解，学习看法不端正的同学常常进展看法教育，我会准时了解同学的状态、学习状况，对中等生、差生进展学习指导、看法引领，对优等生提出高要求。 二、想法和建议 关于副科要不要布置作业问题？ 第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 每科都配置了一本互动训练和一套教研室试卷，就生物学科而言，课上根本没有时间练习。我首先谈谈生物学科时间支配：一周 3 轮课，必需每节都讲授新课，这样才能在考试之前有一至两周的复习时间。所以课上时间特别紧急，而生物作为考试科目，作为理科，确定的练习是必需的。假设把全部练习都放在周末，一是作业量太大，可能一周互动训练就得写一二十页，二是不能准时稳固所学，效果不佳。我有个想法，四门副科可以一周布置两次作业，比方周一周三生物政治布置作业，周二周四地理历史布置作业。 关于老师要不要减负？ 我们始终提出同学减负，有时也想要老师减负。大局部老师应当都觉得特别劳碌，好像需要一些时间进展沉淀和...
