1 影视欣赏：第九放映室 编者 郭颖 董卓鑫 德州九中教研处 德州九中 校本教材 2 前 言 影视已经成为人们日常生活的有机组成部分
它以先进的科技作为传播媒介，具有崭新的艺术语言和丰富的表现功能，使之在审美教育方面较之其它艺术门类有着自己显著的特点
影视能把教育、认识、审美、娱乐融为一体，而这对于开阔学生的生活视野，发展审美能力，培养健全的文化心理结构起着其它艺术形式所难以企及的作用
所以我们可以充分利用影视的艺术规律和审美功能，将影视艺术介入语文教学，这可以激发学生的语文兴趣，从而提高他们的语文水平
同时影视是学生喜欢的媒体，也是传播民族文化、寓教于乐最有效的媒体
学生不喜欢看外国小说，却喜欢看外国电影；不喜欢读古诗文，却喜欢看古装片和历史记录片
因此，我们有必要开展影视选修课
将影视文学引进教育，把它作为校本课程 内 容 来 进行 开发、探 索 ，这样 可以丰富学科教学资 源 ，推 进学校的课程 改 革 ；可为学生提供 有针 对性 、实 效性 和主 动 性 的德 育教育模 式，促 进学生德 育内 化
由 于时间 仓 促 ，本教材 还 存 在着不足 之处 ，欢迎 提出 宝 贵 意 见 ，以利于教材 的进一步 完 善
编 者 二 〇 一七 年 一月 3 目 录 第一单元 鲁迅与《阿Q 正传》
4 第二单元 鲁迅笔下的阿Q 形象
6 第三单元 《阿Q 正传》的文学价值
8 第四单元 阿Q 的典型意义
10 第五单元 《祝福》
13 第六单元 《祝福》中祥林嫂人物形象
