- 1 - 义务教育课程标准苏教版语文一年级上册 汉语拼音4《 d t n l 》教学设计 【 教 材 分 析 】 《 d t n l》 是 苏 教 版 语 文 一 年 级 第 一 册 汉 语 拼 音 的 第 四 课 。 本 课 共 有 四 部 分内 容 。 第 一 部 分 是 情 境 图 。 情 境 图 是 用 以 引 出 四 个 声 母 dtnl， 帮 助 学 生 读 准 dtnl 的 音 。 图 下是 四 个 声 母 的 笔 顺 图 及 它 们 的 书 写 规 则 ， 用 以 帮 助 学 生 掌 握 这 四 个 字 母 的 笔 顺 。 第 二 部 分 是声 母 和 表 音 表 形 图 及 它 们 在 在 四 线 格 中 的 书 写 ， 用 以 指 导 学 生 正 确 描 红 。 第 三 部 分 是 声 母 与单 韵 母 组 成 的 音 节 及 相 关 的 图 。 第 四 部 分 是 练 习 ， 将 图 与 相 关 的 音 节 用 线 连 起 来 。 【 学 情 分 析 】 声 母 dtnl 是 汉 语 拼 音 的 第 四 课 ， 是 拼 音 的 基 础 ， 它 们 都 是 由 物 体 的 形 状 中变 出 来 。 一 年 级 学 生 对 身 边 事 物 都 充 满 好 奇 和 新 鲜 感 ， 在 教 学 中 ， 我 们 应 该 借 助图 画 ， 儿 歌 和 教 学 情 境 来 激 发 学 生 的 学 习 兴 趣 。 让 学 生 在 玩 中 学 ， 在 学 中 玩 ， 提高 学 习 拼 音 的 效 果 。 【 教 学 目 标】 知识与 技能：学 会声 母 d、t、n、l， 读 准 音 ， 认清形 ， 正 确 书 写 b、p、m、f， 学 会b、p、m、f 与 单 韵 母 的 拼 读 方法。 过程与 方法：在 学 习 过程中 感 受学 习 拼 音 的 乐趣 。 情 感 态度价值观：培养学 生 大胆发 言、认真倾听、正 确 书 写 的 习 惯。 【 教 学 重难点 】 重点 ：1.学 会4 个 声 母 d t n l， 能够 读 准 音 ， 认清形 ， 正 确 书 写 。 2.能正 确 认读 d t n l 与 单 韵 母 组 成 的 音 节 。 3.学 习 带 调 拼 读 音 节 ， 练 习 直 呼 音 节 。 难点 ：1． 掌 握 d t n l 的 音 和 形 ， 尤 其 是 n 和 l 的 读 音 要 区 别 ...
