跳跃与游戏单元教学计划学校：如皋市如城小学；教学对象:一年级班；学生：男_人；女_人；时间：2018-2019 学年，第 1 学 期；执教者:卑元教学目标知识技能学练体能发展情意表现能记住跳跃运动的名称、参与运动的身体部位与运动方法，对各项跳跃活动感兴趣了解跳跃活动对身体锻炼的意义，通过多种练习，发展跳跃能力活动时能兼顾个人活动空间与公共活动空间，安全地运动单元教材内容运动知识与技能体能了解跳跃活动对身体锻炼的意义，通过多种练习，发展跳跃能力两人双脚蹦蹦跳 20 个*2 组俯卧撑 4 个*3 组坐位体前屈退着慢跑 10 米*3 组学时学时内容学时教学目标重、难点教与学组织措施体能练习内容11、跳跃：仿生跳跃2、游戏：青蛙过河1、记住并指出参加跳跃的主要身体部位与关节2、能做出用前脚掌起跳和轻巧落地的双脚跳动作3、对练习有兴趣，并勇于大胆展示重点：模仿跳跃动作难点：正确起跳和落地部位1、原地模仿兔跳与青蛙跳，体会运动关节的活动方式2、观察老师示范时蹬地与落地的部位3、组织游戏比赛两人双脚蹦蹦跳 20 个*2 组21、跳跃：多方位的双脚跳2、游戏：十字跳1、知道向不同方向双脚跳跃的动作方式2、能朝不同方向做出连续三次的双脚跳动作，做到前脚掌用力蹬地，动作连贯、协调重点：能够连续双脚跳难点：动作连贯、协调1、兔跳游戏2、示范、讲解双脚连续向不同方向跳的方法3、听信号改变方向的跳跃4、组织游戏比赛及相关拓展练习俯卧撑 4 个*3组31、跳跃：单脚跳2、游戏：斗鸡1、能区分单脚跳与双脚跳动作的异同2、左右腿都能做出单脚跳是摆动腿自然摆动3、练习中能互相观摩、评比，共同提髙重点：区分单、双脚跳难点：摆动腿自然摆动1、单手后掰脚背的原地单脚跳2、示范、讲解单脚跳方法3、左右脚轮换的单脚跳练习4、组织游戏“斗鸡”坐位体前屈41、跳跃：骑跳羊角球2、游戏：骑跳羊角球接力1、知道骑坐羊角球的动作方法2、骑跳羊角球动作变化时，能维持身体平衡3、发展协调性和平衡能力，安全的运动重点：学会骑羊角球的动作难点：维持身体平衡1、先从玩球开始，让学生熟悉球型2、出示多种骑羊角球的图片，启发学生创编新方法3、讲解游戏方法，组织学生分组比赛4、提示学生注意安全退着慢跑 10米*3 组学习评价能说出跳跃运动的名称和方法 ； 在 参 加 各 种 跳 跃 运 动时，能做到踝、膝关节的灵活屈伸、落地动作轻巧技能优秀标准知道跳跃运动的名称与方法；能运用踝、膝关节的屈伸参与跳跃运动...
