科技教育创特色，积极创建促提升 ——泉 港 区 南 埔 中 心 小 学 创 建 市 级 科 技 教 育 示 范 校 汇 报 材 料 2010 年 12 月 9 日 南 埔 中 心 小 学 地 处 风 光 秀 丽 的 湄 洲 湾 南 畔 、泉 港 区 工 业 重 镇 ——南 埔 镇 。 中 心 小 学 现 有 在 校 生 886 人 ， 开 设 21 个 教 学 班 ， 教 职 工78 人 。 下 所 辖 12 所 基 层 小 学 和 一 所 中 心 幼 儿 园 。 学 校 以 “为学 生 的全面发展和 终身幸福奠定基 础”为办学 理念， 以 “面向未来， 五育并举， 和 谐发展”为培养目标。 努力推进课程改革， 全面实施素质教 育，教 育教 学 成果显著。 学 校 先后被授予全国中 小 学 图书馆先进集体、 福建省农村小 学 示范校 、福建省义务教 育标准化学 校 、泉 州市文明学 校 、泉 州市实施素质教 育先进校 、 泉 州市绿色学 校 、 泉 州市教 育教 学 管理规范先进校 、 泉 州市语言文字规范示范校 、 泉 州市中 小 学 艺 术 教 育先进校 、 泉 港 区 教 育质量 管理先进校 等 诸 多 殊 荣 。 南 埔 中 心 小 学 历 来重 视 科 技 教 育的 实施与 管理， 大 力实施“科 教工 程”， 按 照 “一 统 、 二 分 、 三 结 合 ”的 原 则 （ 即 把 科 技 教 育纳 入 学校 教 育教 学 的 统 一 规划 ， 坚 持 分 类 指 导 ， 分 层 推进， 做 到 常 规教 学 与活 动 载 体相 结 合 ， 正 面教 育与 环 境 熏 陶 相 结 合 ， 学 校 教 育与 社 区 教 育相 结 合 ） ， 努力实现 科 技 教 育“五化”（ 即 内 容 系 列 化， 管理规范化，方 法 多 样 化， 基 地 标准化， 活 动 主 题 化） ， 逐 步 探 索 构 建一 个 三 维 科技 教 育体系 ， 走 出 了 一 条 切 合 学 校 实际 、 富 有 特 色、 实效 性 强 的 科 技教 育新 路 子 。 现 将 基 本 工 作 情 况 汇 报 如 下 ： 一 、工作机制健全，科 技 教 育 的基础条件不断改善。 1、 健 全 工 作 机 制 、 加 强 工 作 领 导 。 学 校 端 正 办 学 思 想 ， 把 科 技教 育 作 ...
